“一家长在微信群见谁怼谁”上热搜,如何用好家长群?
陈孝花认为,家长群的主要作用是方便家校沟通、促进家校协同。要让家长群发挥好作用,首先要明确家庭和学校各自应当承担的责任。“该由学校承担的教学和管理任务,不应该转嫁给家长。而家长在孩子成长中起到的作用,也不能让教师代劳。”南京致远外国语小学乐山路分校校长季锋建议,应出台家校沟通指导性文件或要求,明...
解散班级微信群,组建班级钉钉群,意义何在?
如果规定了在班级群只能发什么信息,在什么时间发布信息等,消除各种信息过载的乱象,其实就足够了。诚然,钉钉群有自己的优势,比如不需要在群内回复“收到”,还支持单独查看老师消息等优点,但这些并不是根本问题。相比之下,钉钉群在任务方面的功能更强大,就怕学校在这里安排更多的“家长作业”。总之,如果不对群...
微信群“谢幕”:家校沟通能否迎来“智”胜新时代?
其次,学校可以考虑保留一些情感交流的空间,例如建立专门的家长交流社区,用于分享孩子的成长故事和校园生活点滴,以弥补微信群解散带来的情感缺失。家长也应积极配合学校的变革,以开放的心态学习和使用新的沟通工具。在遇到问题时,及时与学校沟通,共同寻求解决方案。此外,教育主管部门应发挥协调和监督作用,确保学校的变革措施...
人民日报谈家校微信群:过于频繁的信息往来,反倒造成负担
一个清清爽爽的家校微信群,是我们希望看到的,也是需要老师和家长共同营造的。当老师能够用爱去关心每一个学生,当家长能够放平心态去呵护孩子的成长,当家长与老师之间少了客套、多了真诚,构建一种健康的家校关系就不再是难题。(原题为《家校微信群,应清清爽爽》)...
玉林一家长微信群“见谁怼谁”,投诉自家孩子领到的书本是破损的...
玉林一家长微信群“见谁怼谁”,投诉自家孩子领到的书本是破损的咨询辅导一事遭班主任怠慢等展开2024-09-0714:21发布于山东0评论收藏分享手机看民生热点驿站粉丝26.3万|关注0+关注作者最新视频273|01:06游戏主播诱导孩子拿家长手机转账“孩子不知道支付密码诱导孩子更改支付密码”幸亏发现及时...
玉林一家长微信群“见谁怼谁”,投诉自家孩子领到的书本是破损的...
玉林一家长微信群“见谁怼谁”,投诉自家孩子领到的书本是破损的咨询辅导一事遭班主任怠慢等展开2024-09-0714:21发布于山东0评论收藏分享手机看民生热点驿站粉丝26.3万|关注0+关注作者最新视频273|01:06游戏主播诱导孩子拿家长手机转账“孩子不知道支付密码诱导孩子更改支付密码”幸亏发现及时...
热搜第一!“家长在微信群见谁怼谁”刷屏,多方回应!
9月6日,网上流传一则广西玉林东成小学某班级家长微信群的聊天记录,引发网友热议。7日,相关话题冲上微博热搜第一。该班级的一名家长刘某在微信群投诉称,自家孩子新学期领到的书本是破损的、开学摄影留影没有单独照片、家长咨询有关辅导一事遭班主任怠慢,以及家人放学接孩子迟到被老师训斥等。
家长在微信群怼老师,称孩子“不上早课要睡到自然醒”
近日,一份“家长因上学时间太早在班级微信群怼老师”的聊天记录引发网友热议。该家长在群内表示,自家孩子“所有第一节早课不上”“睡到自然醒”。3月1日,上海市金山区教育局工作人员告诉记者,他们已经联系了家长和学校,正在沟通协调此事。群聊截屏记录显示,在上海金山区某小学一个班级微信群内,一名家长向班里老师...
家长微信群值得“小题大做”
家长微信群不仅是通信工具,还有着非常重要的教育功能。对绝大多数家长而言,他们很少有机会去学校考察,与教师见面的次数也屈指可数。因此,家长微信群就成了他们与学校沟通联系的主要渠道。从这个意义上说,家长微信群的重要性远远超出通信工具的范畴。学校的校风教风、教师的职业素养以及班级班风的建设等情况,都会通过微信群传...
家长在微信班群中发表辱骂言语,是否构成名誉侵权?
大林因大张就双方小孩在学校的行为而指责警告其外孙一事而发生争执,大林针对大张在老师家长微信群向班主任反映小孩被欺负一事后,在该班群上对大张发表的带有“血口喷人”、“疯狗乱咬”、“人碴”等侮辱性言语,属对大张人格的贬低和诋损,且该微信群有107名老师及家长成员,人数众多,造成了一定范围的影响,大林该言论...