高考语文常见的修辞手法归纳 1
(1)拟人。即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感。例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声。拟人一定要有人的动作、语言、情态或心理。但不是人出现了就是拟人句。“那河畔的金枊,是夕阳中的新娘。”这是比喻。红苹果像孩子的红脸蛋。当然也是比喻。(2)拟物。修辞方式之一。把人拟...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|翻译|拟人|...
4.用曲线画出文段中的拟人句,还能写一个拟人句。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。仿写:向日葵站成一排,扬起笑脸,迎着太阳。三、天窗...
语文必考的八种修辞,附试题与答案!
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)___4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)___5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)___6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在______(改为拟人句)7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句...
小学语文必学的8种修辞方法详解!(附练习)
(2)缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。如:只能看到巴拿大的一块天地(3)超前夸张把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。如:她还没有端酒怀,就醉了。(三)夸张的作用提示事物本质,烘托气氛,给人启示,加强渲染力,引发联想。(四)例句(1)这巴掌大的地方,怎么能踢球呢?
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。2.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。3.快活的脚印印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
语文阅读理解答题技巧及考试方向!(附1-6年级知识点总结)
??四、某句话在文中的作用1.文首:开篇点题;总起下文(www.e993.com)2024年10月15日。2.文中:承上启下;总结上文;引起下文。3.文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。??五、修辞手法的运用和作用1.比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
高中语文中等生百日捷进系列之专题4:散文阅读(教师版)
(作用:比喻使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;拟人使事物形象可感;对偶使语句形式整齐、音韵铿锵;反问句增强语气;夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象…、设问:自问自答,引人注意,启发思考…)句式之美---如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。
2021年高考二轮备考重点:语言运用题修辞手法技法总结
4.比喻的作用(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。5.构成比喻必须具备的条件本体和喻体必须有相似点,且是本质不同的事物,否则,就不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能只看有没有“像、似、是”之类的词语。下面几例都不是比喻句。
沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句
拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。3.排比什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。
小学修辞手法:比喻、拟人知识点及试题
拟人是把物当做人来写,使物具有人的思想、动作、神态等。拟人得特点是本体事物和人完全融合为一体,具有相容的关系,“人”并不出现。也不能出现比喻词“像”、“如”等。比喻中的本体与喻体是相似的关系,不论何种比喻,喻体必须出现。总而言之,拟人句不能有“人”的出现,也不能有比喻词。反过来,凡有“人”...