教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践...

当前从教育强国建设的视域下看待与诠释基础教育综合改革实验区的时代定位、创新实践和可推广的经验,具有重要意义。一、教育强国视域下基础教育综合改革实验区的时代定位作为教育部直接设立的综合性、试点性改革项目,基础教育综合改革实验区的国家属性决定了其本身便是教育强国建设布局的重要组成部分,其实验属性则要求它必...

《教育综合改革的原理与方法:基于试验区的实践》:发现教育综合...

部署之初,设立“试验区”先行开展“试点”被作为组织教育综合改革一项重要策略,意味着改革试验成果的价值不仅仅表现为试验区、试验校从中受益,而是在于通过成果在更大范围内推广,使面临同样问题困扰的地区、学校和师生从中受益。因此,对教育综合改革的研究不应仅仅关注试点地区、试点校,还要关注面临同样问题困扰的地区、学校。

蟠龙幼儿园小中班组开展“建构区如何玩得更有价值”教研活动

蟠龙幼儿园负责人表示:通过此次教研的开展,老师们明白了:要想在建构区获得更有意义的价值,那么,在建构游戏的过程中,教师有目的的培养幼儿的合作意识、积极创设高水平的游戏主题,鼓励幼儿运用合作策略,合理安排幼儿游戏建构时间、提供相适应的游戏材料等方式都可以促进幼儿积极开展建构活动,丰富其社会交往经验,并为幼儿未...

大公国际:我国主体功能区划分战略概述、意义及实践

重点加强水土流失防治和天然植被保护,发挥保障长江、黄河中下游地区生态安全的作用;东北森林带,重点保护好森林资源和生物多样性,发挥东北平原生态安全屏障的作用;北方防沙带,重点加强防护林建设、草原保护和防风固沙,对暂不具备治理条件的沙化土地实行封禁保护,发挥“三北”地区生态安全屏障的作用;南方...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

同时,密云区教育两委构建“大党建”思维,擦亮学校党员和骨干教师“先锋名片”,带动年级组、学科组、教研组、备课组发挥先锋模范作用,探索党建和教育教学深度融合有效路径,统筹推进党建、德育、课程与教学、教研支撑、数字化赋能等重点领域改革,让学生从会做题转向会做事,让教师从会教课转向能育人,让课堂从满堂灌转向做中...

海安市开发区实验学校:个别化教育助力特需学生融合成长

二、项目建设价值1.顺应时代要求融合教育又称全纳教育,是20世纪90年代兴起的国际教育思潮,强调普通学校接纳所有学生共同参与学习,反对教育体制隔离造成的歧视和排斥,主张通过适应不同差异的教育措施,满足所有儿童的教育需要,促进学生的发展(www.e993.com)2024年10月31日。而随着《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》《关于做好义务教育...

祝贺!长宁区再添8名正高级教师

长宁区教育局表示,一直以来,长宁教育深刻认识到教师队伍对于教育强国战略的重大意义,积极从整体规划、梯队建设和数据驱动等几方面着手,促进区域教师卓越发展。“三个立足”建构优师机制成立卓越教师培育发展中心,立足“强高峰”,形成一支有影响力的教师队伍;解决教育教学实践中的具体问题,立足“筑梯队”,建立完善的教师...

简谈“中国美术复兴小镇”特殊功能艺术区建设构想

在数千年一遇的中华民族传统文明向中华民族现代文明转型、中国社会由几千年的农业耕作为主向以工业和信息为主的现代社会转型、中华传统文化通过创造性转化创新性发展建构起新的中华民族主体文化的历史关口,这对我们也有启发意义。实质上,这里提出的功能艺术区就是拟打造一个中华文化复兴的促发点、引领区,其地点选择...

??济南市历下区历山学校小角落大自然 种植课程成果汇报

(作者:李洋张灵霞接龙旭袁侠)济南市历下区历山学校坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥劳动综合育人功能,把劳动教育纳入人才培养全过程,不断提高劳动教育的专业性和实效性,构建历山学校新时代劳动教育一体化工程。学校因地制宜,将大自然搬入到小角落,让学生们在教室内就可以体验到种植劳动与科...

浏阳市“五有四化”主题式教学品质课堂建设实验区工作启动暨培训...

五有四化”主题式教学改革对新高考的重大意义。新形势下基础教育阶段课堂变革迫在眉睫，新高考评价体系的改革倒逼课堂教学改革，发挥“引导教学”的功能。后期，该校将积极学习借鉴“五有四化”课堂教学模式，结合学橡塑实际，分阶段逐步推进我校“五有四化”课堂教学模式改革，为浏阳市“五有四化”实验区贡献经验。