探索推动新质生产力发展的教师教育新方案

一方面,新质生产力是以人为本的生产力,教育是提升全民素养的重要基础,通过努力发展全民教育、终身教育,深化各阶段各类型教育的对接与链接,直接推动全社会科学文化知识水平和全民素养的提升,为新质生产力发展提供基础性支撑;另一方面,教育系统拥有大量的科研人员和先进的科研设备,在科技创新中具有独特优势,产出大量创新性...

...副主任郑和:进一步发挥高等教育对“新质生产力人才”的支撑作用

高等教育是培养人才的主渠道,是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点和价值体现平台,在教育、科技、人才一体化推进,促进新质生产力发展中发挥着独特而重要的作用。为此,建议:一、展开面向未来的高等教育前瞻性研究与设计。围绕发展新质生产力,推动高质量发展要求,预测技术进步和科学发展对人才...

「热点思考」发挥职业教育作用 锻造符合新质生产力要求的新型产业...

创新在新质生产力的形成过程中起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具备高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。它在技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级的发展需求下催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升...

「学思平治」朱永新:教育改革要与新质生产力发展相适应,畅通教育...

畅通教育、科技、人才的良性循环，培养新质生产力发展所需的各类人才造就拔尖创新人才，需要有适合拔尖创新人才成长的优质土壤环境，即鼓励、支持创新和宽容失败，营造一种尊重创新、崇尚创新、人人创新、善待创新的氛围教育要做好减法的大文章，教给学生一生有用的东西。

教育如何服务新质生产力发展

■打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,关键是准确把握教育、科技、人才一体统筹推进的结合点,激发服务发展新质生产力的持续动力,形成推动高质量发展的倍增效应教育在新质生产力发展中具有哪些作用新质生产力由技术革命性突破、生产力要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。习近平总书记指出:“要按照发展新质生产力...

以高质量基础教育支撑新质生产力发展

大量研究已经证实了教育对生产力发展以及经济增长具有重要作用,相比人口受教育年限,教育质量的差异是解释生产力发展差异的重要路径(www.e993.com)2024年11月26日。[1]因此,作为人力资本投资的重要方式,教育不仅需要考虑数量扩张,更要关注质量提升。具体而言,基础教育对新质生产力发展的促进作用可以划分为“整体提升”和“优质发展”两个方面。整体...

【光明社教育家】安徽理工大学校长袁亮:加快发展新质生产力,需要...

高校要畅通教育、科技、人才良性循环,必须坚持守正创新,牢牢抓住立德树人这个根本任务,深化教育改革,提高教育质量和效益,增强对新质生产力要求的适应性,根据科技发展新趋势,动态调整、优化学科设置,引入前沿科技和创新理念,加强实践教学环节,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,注重培养学生的创新思维和批判性思维,统筹...

因地制宜发展新质生产力,教育何为

高科技、高效能、高质量是新质生产力3个重要特征,而创新则是新质生产力的核心动力。“从新质生产力的这些重要内涵来看,教育对发展新质生产力具有重要的促进作用。”黄茂兴表示,没有教育的高质量发展,就没有科技水平的提高,很难实现高科技、提高资源配置效率、加快发展新质生产力。

管培俊:发展新质生产力与高等教育强国建设

高等教育是一个国家生产力和核心竞争力的关键要素。聚焦发展新质生产力的战略需求,充分发挥高等教育的功能优势和龙头作用,促进形成新质生产力,推动高质量发展,是高等教育强国的核心使命。新质生产力的本质内涵是创新,核心关键是创新,核心动力也在创新,包括科技创新与产业创新。随着第四次工业革命的到来,人类进入了“...

安雪慧:夯实发展新质生产力的基础教育根基 | 封面主题

新质生产力以生产要素提质及其优化组合为基本内涵,以全要素生产率大幅度提升为核心标志,创新起主导作用。作为高质量教育体系基点的基础教育,要围绕提高人口质量、培养创新人才筑牢人才成长的基础教育链,用新质生产力理念推进基础教育改革发展,加强人才培养贯通链、学科融合链和部门及区域协同链,优化教育资源配置,全面提升教...