心理学流派
精神分析学派的代表人物有弗洛伊德、荣格、阿德勒、埃里克森等人,该学派主张:意识之外的潜意识是人的行为的驱动力;主张人格结构的三层次;主张性欲论。精神分析学派的出现,在心理学界掀起了轩然大波,其影响力仅次于行为主义,故成为心理学的第二势力。(六)现代认知学派也称为信息加工心理学现代认知学派的代表人物有奈瑟...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)激发功能:唤起、引发学生的学习行为;(2)定向功能:使学生的学习行为在初始状态时指向一定的学习目标,并推动学生为达到这一目标而努力学习;(3)维持功能:在学习过程中,学生学习是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学习动机的水平。56.培养与激发学生学习动机的方法(...
关注!新课程下的15个核心概念解析
其本质在于强调学习经验的结构化,并探寻学习者、学科知识、学习方式以及它们之间的相互关系,所回应的是“谁在学”、“学什么”和“怎么学”等问题。4.学业质量标准学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学习活动、教师教学活动、教材编写等过程具有指导作用,是用以对学生的学业成就进行总体刻画的...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)激发功能:唤起、引发学生的学习行为;(2)定向功能:使学生的学习行为在初始状态时指向一定的学习目标,并推动学生为达到这一目标而努力学习;(3)维持功能:在学习过程中,学生学习是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学习动机的水平。56.培养与激发学生学习动机的方法(...
B面欧洲杯:“场外暴力”中的性别霸凌与国族仇恨
暴力:足球激情的副作用?足球赛事现场有一种无可替代的集体的兴奋体验。它的感性因素具有抒情而嗜血的两面,构成了暴力的上层结构。任何一个体验过球赛现场的人,都可以理解在紧张刺激的运动节奏中,共同欢呼、上下团结的激情滂湃。这是一种高于日常、大于个人的宗教般的血脉偾张的感召。去现场体验这种氛围往往比观看比赛...
干货满满!思鸿教育总结中小学教师资格考试相关的教育人物
继承华生的观点,认为人的行为乃至复杂的人的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正(www.e993.com)2024年10月20日。在桑代克等前人的基础上,提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。提出了操作性条件作用理论,著名实验:白鼠实验。维果斯基维果斯基比较强调自我中心的积极作用,认为它能帮助儿童解决问题。认为语言是...
教师资格证中小学简答题预测(下)
(3)人格结构完整。(4)人际关系协调。(5)性别角色分化。(6)社会适应良好。记忆口诀:(我能适应性别不同的两个情人)2.请简述小学生常见的心理健康问题(一)多动综合症(二)厌学症(三)强迫行为(四)焦虑症(五)抑郁症(六)恐惧症(七)网络成瘾...
【科目二】六大理论知识汇总
1.本我:遵循快乐原则。位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的。2.自我:遵循现实原则。自我是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我间的矛盾。
史上最全!中小幼科目二简答题合集来了!记住=拿分!
(1)德育德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证。(2)智育智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础。(3)体育体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。(4)美育美育在全面发展教育中起着动力作用。(5)劳动技术教育劳...
2022年浙江大学347考试大纲|管理心理学|心理测量|发展心理学|心理...
(一)大脑的可塑性:可塑性的定义;可塑性的结构基础(二)动作发展:动作发展的原则和顺序;新生儿反射、粗大动作和精细动作三、认知发展(一)感知觉1.研究方法:习惯化—去习惯化法;视觉偏好法;违背预期法2.感知觉的发展[去掉](二)注意联合注意;执行功能...