孩子的书包越喊越沉 中小学生课业负担减了吗?
朱永新建议,教育主管部门须制定合理的学校和教师评价标准,尊重学校教育主体性质,剔除与教育教学关联不大的考评细则,加大对教育教学的实质性评价占比。负担重的根源要从机制上解决全国人大代表、广东省城乡规划设计研究院副总工程师熊晓冬认为,目前学生课外负担重的根源还得从教育机制上去探寻。现在的现状是,一方面公立...
中共中央 国务院关于印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要...
探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。改进人才评价及选用制度,为人才培养创造良好环境。树立科学人才观,建立以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。强化人才选拔使用中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向。第十二章考试招生制度改...
减轻学生负担,提升教育质量——小学“双减”工作方案
一是我们严格控制作业总量,减轻学生负担。我们建立学生作业公示制度,完善作业管理办法,强化作业监督,确保作业量和时长在合理范围内。我们特别关注一、二年级的学生,确保不布置家庭书面作业,对于三至六年级的学生,也严格控制书面作业的平均完成时间。二是我们优化作业设计,提升作业质量。我们组建专业的作业研究团队,...
江苏省教育厅最新通知!事关学生课程、作业及睡眠时间
2.督促指导学校树立正确的办学理念,加快扭转教育功利化倾向,形成健康的教育环境和生态,认真落实“双减”政策和中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等“五项管理”规定,加强落实情况督导检查,促进学生身心健康发展。3.每年设区市对县(市、区)、县(市、区)对学校儿童青少年近视防控工作进行评议考核排名,每年公...
@考生家长 事关中考!长春教育局重要通知!
坚持减负提质,积极落实国家“双减”政策,充分发挥考试对教育教学的引导作用,切实减轻学生过重的课业负担。坚持育人为本,促进学生全面健康发展。坚持正确导向,引导学校回归教育本质,落实五育并举,提高教育教学质量。坚持职业教育与普通教育同等重要地位,促进普职教育协调发展。坚持公平公正,完善规则程序,强化监督问责,保障...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能(www.e993.com)2024年9月11日。四是用好“指挥棒”,创设“五育并举”督导考评机制。通过督政强化保障落实,围绕“五育并举”内涵要求,有针对性地开展实地督查。通过督学强化...
当代大学生,陷入“分数至上”旋涡
学生评价是高校人才培养的监测表和指挥棒,不仅反映高校人才培养质量,更是引导学生发展的方向标,无论对高校的整体发展还是对学生的个人发展,都发挥着举足轻重的作用。目前,以“分数”为核心的评价体系正在无孔不入地渗透于大学生活的各个角落,课堂上的学业成绩通过绩点测量,课堂外的各类社会实践活动通过综合测评分数测量...
认证,撬动师范教育深层次改革|教学|学校|教师|师范类_网易订阅
我们平常用来监测人才培养质量的指标有如下几种:(1)学生的学业成绩。在保证考核办法科学性和合理性的前提下,学生的课业成绩、毕业率、学位获得率、各类证书考取率等,无疑是评价培养质量最直接的显性指标。(2)毕业生就业率。学生能够顺利毕业就业,就说明他们不仅达到了培养单位的质量标准,也获得了用户的质量认可。以上...
全国首创!成都成华出台学生体质健康促进行动方案
很多家长为了孩子学习宁愿牺牲体育运动时间,其实运动与学习并不矛盾,适当的户外运动不仅不会挤压孩子的学习时间,还会增进学习效果,让孩子更积极更快乐,可以说运动是最天然的‘健脑药’。成华行动方案全面阐释了体育教育的巨大育人功能,对增强学生体质、强健体魄,健全人格、锤炼意志具有重要的意义。”全国中小学体育...
成都市成华区率先推出学生体质健康促进行动方案
同时深化全国校园足球、篮球、排球、网球等各级各类特色学校(幼儿园)建设,加快形成“一校一品、一精多品”学校体育特色发展格局,培育打造一批全省乃至全国实力领先的体育龙头学校。学习掌握体育技能。考评推进:170项任务清单能不能落地?为确保学生体质健康促进工作时间保障、师资和场地器材配备到位、经费投入、相关政策...