以教育家精神引领教师队伍建设
奖励体系,对有突出贡献的教师按国家有关规定予以表彰、奖励。”教育部教师工作司2023年工作要点也指出,要组织重大典型与优秀代表的选树宣传,完善教师荣誉表彰制度。
切实发挥思政课教师的关键作用
他指出:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”这既体现了习近平总书记对广大思政课教师的亲切关怀和殷切期望,也为新时代新征程进一步加强思政课教师队伍建设指明了方向。打造高素质思政课教师队伍,切实发挥思政课教师的关键作用,是深化思政课改革创新、夯实立德树人主阵地的必然选择...
发挥党员教师先锋模范作用,引导其他教师积极向上工作
要发挥党员教师先锋模范作用,首先要坚定教育理想信念,深入学习教育的基本理论、基本路线、基本方略,增强教育意识,全面贯彻教育方针,牢固树立教育事业的远大理想和共同理想。其次,党员教师必须要具备高水平的教育教学能力,不断充实自己的业务知识,提高教育教学水平。要关注学生的个体差异,因材施教,创新教育教学方法,注重培...
西安财经大学:发挥名师示范作用 建设高素质专业化思政课教师队伍
通过名师示范课、教学大练兵、集体备课会、青年教师教学基本功比赛、青年教师学术沙龙、纵向项目申报指导会,发挥名师传帮带作用。工作室高度重视教学梯队的规划和建设,高度重视团队政治素养和师德师风建设;通过带头人表率作用、岗前培训、政治理论学习,强化团队政治素养;名师教授通过言传身教、教学指导、团队研讨、说课评课、...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
一、充分认识和发挥教学评价的独特价值《行动方案》指出:“注重核心素养立意的教学评价,发挥评价的导向、诊断、反馈作用”,是对教学评价的定位、性质和功能的说明。教师首先要充分认识教学评价的性质和价值,理解其独特价值产生的原因,从而更好地使用教学评价并发挥其应有的作用。
充分发挥名师示范引领作用 以教师专业化发展带动教育质量提升
为了充分发挥学校内各层次名师的作用,用先进的理念引导全体教师踔厉奋发,不断进取(www.e993.com)2024年10月20日。学校在名师工程的基础上,成立了学校学术委员会。学术委员会由校内在职的各级名师组成,其职责是推动学校各方面工作高质量发展,为学校的发展建言献策,同时对学校的常规工作进行督查与指导。近年来,学校学术委员会成员承担了学校每学期对全校...
校本评价如何引导教师潜心育人
三是应鼓励所有与评价有关的利益相关者,例如同事、学生和家长等,积极参与教师评价过程,发挥各利益共同体的作用,构建教师评价共同体。四是用一双发现美的眼睛看待教师,在评价中不仅要指出问题,还要多对教师的优点进行鼓励,因势利导,引领教师在评价中不断成长。
加强高校教师价值观塑造 着力培养“经师”和“人师”的统一者
要加强理想信念教育,牢牢把握深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机,用科学理论培养人,用正确思想涵养人,引导高校教师坚定理想信念,补足“精神之钙”,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。充分发挥历史启智育人作用,组织高校教师特别是青年教师学好“四史”,做到知史爱党、知史爱国。...
学术圆桌|教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人
首先,为培养社会主义建设者和接班人发挥支撑作用。要围绕立德树人的根本任务,加强学生对党和国家的情感认同、文化认同、道路认同,让爱国兴邦和责任担当成为年轻人的集体印记和时代特质。其次,为每个学生德智体美劳全面发展发挥支撑作用。第三,为提升社会的创新活力和满足人民美好生活需要发挥支撑作用。要善于引导学生发现...
以教育家精神引领教师队伍高质量发展
开展新教师“第一堂课”引荐仪式,隆重举办教师荣休仪式,引导青年教师学习传承老一辈学者的为人之道、治学精神和厚重品格,增强教师职业荣誉感和育人使命感,引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”的责任意识和担当意识。在躬行教书育人中弘扬教育家精神。高校必须准确把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,落实立德...