尚思宁:挖掘企业办学潜力 推动河南职业教育高质量发展
进一步支持企业兴办职业院校,推进校企协同育人,将成为促进产教融合、形成多元办学格局、构建现代职业教育体系的重要抓手。一、鼓励企业开办职业院校意义重大在我国,企业始终是举办职业院校的重要主体和有效力量,“企业办校”“双元育人”“订单式培养”“工学结合”等模式不断推广。一方面,企业开办高职高专院校在推...
全国首个具有外国语特色的K15国际化基础教育集团落户深圳福田
创新集团化办学机制、激发集团化办学活力等举措,实现管理、师资、课程、设施、文化等资源共享,充分发挥名校的示范引领和辐射带动作用,形成“1+1>2”的强大办学合力,扩大优质教育资源覆盖面,打造一批具有福田特色的高水平教育集团。
教育部专场解读全面推进教育强国建设 - 中华人民共和国教育部政府...
在政产学研方面推行“四合作”(合作办学、合作育人、合作就业、合作发展),提高技能人才培养与地方经济结合的紧密度、与行业企业发展需求的适配度。三是提升办学能力和培养质量。瞄准技术变革和产业升级,深化产教融合,系统推进专业、课程、教材、师资、实习实训基地等关键要素改革,加强“五金”建设,打造“金专、金课、...
聚焦“适应社会需要” 走好建设一流应用型大学新路
建设一流应用型大学,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,逐步构建高质量应用型人才培养体系,培养更多高素质技术技能人才,对于加快建设现代化产业体系、增强国家核心竞争力具有重要意义。深刻把握一流应用型大学建设的内涵定位习近平总书记深刻指出:“我国有...
关于市政协十一届四次会议第2024146号提案的答复
(五)整合优质资源,提升办学质量强化校企资源互补,优化实践教学环境,提升办学质量,培育学生职业技能与创新能力,促进教育与产业的无缝对接。依托北海经济开发区、海洋产业园、合浦工业园、铁山港工业区、铁山东港产业园等园区与企业,加强政校行企联动,整合优质资源,推动一批高水平综合性的实训基地建设。如:桂电北海校区...
加快打造新质生产力 推动企业高质量发展|学习贯彻党的二十届三中...
国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,汽车产业是国民经济的重要支柱产业,对提振内需消费、稳定工业和经济发展意义重大,与国民经济的相互作用范围广、层次深,更加需要汽车央企持续充分发挥引领带动作用,适应市场化、国际化新形势,以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、...
...科技创新底气,认为更公平、更开放的市场环境有助于激发企业的...
这一系列重大的改革办法和举措,将对我国应对风险挑战、加大科技创新起到至关重要的作用,特别是对民营经济高质量发展起到不可替代的促进作用。全会公报再次强调了“两个毫不动摇”,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,促进各种所有制经济优势互补、共同发展;健全因地制宜发展新...
人才·企业·金融 提高科研成果转化率的三个着力点
为适应科技创新和高质量发展的新趋势新要求,加快建设高水平的技术经理人队伍意义重大。一是前瞻谋划技术经理人队伍建设布局。紧扣高水平科技自立自强目标,聚焦科技成果转化服务体系和技术经理人培养体系建设的难点,强化战略研究和实践探索,充分发挥行业部门、地方政府的正向引导作用,推进高水平技术经理人队伍建设。二是积极构...
100亿元创办福耀科技大学背后,企业家纷纷“入局”办学有何深意?
针对企业家办大学的现象,熊丙奇在接受媒体采访时表示,我国企业家创办民办高校,有了三大转变。一是从投资到慈善、公益的转变;二是从重短期利益到重长期社会效益转变;三是从直接指挥办学到实行现代治理转变。“这三大积极转变,有利于发挥企业和企业家的作用,办出有特色、高质量的民办高校,树立民办教育的新形象。
对标新质生产力,创新技术技能人才培养
《国家职业教育改革实施方案(2019年)》明确提出,“发挥企业重要办学主体作用,鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育,各级人民政府可按规定给予适当支持”,同时提出了建立产教融合型企业等具体措施。相关政策已经为优化校企合作指明了方向,但由于各种条件的限制,企业成为办学主体的进程并不顺利。要夯实企业的办...