思政引领力:教育强国的筑基之石

它有助于缩小城乡、区域、校际之间的教育差距,让每个孩子都能享受到优质的教育资源,为教育强国建设奠定坚实的基础。通过思政引领力,还能够使师生深刻认识到教育公平的重要性并积极投身于帮扶落后地区教育的伟大事业中,提升欠发达地区的教育质量,为建设教育强国贡献力量。(四)推动教育创新思政引领力对于激发教育创新活力...

新时代职业教育赋能乡村振兴路径探讨

职业教育可以根据乡村产业发展需求,有针对性地培养各类技术技能人才,如农业技术人才、乡村旅游人才、农村电商人才等,为乡村振兴提供坚实的人才保障。(二)促进乡村产业发展职业教育可以通过技术服务、创新创业教育等方式,推动乡村产业升级和创新发展。例如,为乡村企业提供技术咨询和培训,帮助农民开展电商业务,促进农产品加工...

西部大开发战略背景下教育发展理念、功能定位与前景展望

其一,充分利用东部教育知识转移的契机,以轻装上阵实现后来居上的跨越式发展。其二,以乡村振兴为西部开发固本培元,以绿色人文数字生态增强西部地区内生可持续发展的能力。“两条腿”的稳步迈进要求西部地区提升自身教育服务治理能力。这种“服务治理”包括双重内涵:首先是基础服务配套,即高新产业孵化与基础教育数据采集所必...

发展建言 | 以耕读教育助力乡村文化振兴

耕读教育能够传承乡村文化,激发乡村人才的潜能。在耕读教育中,学生不仅仅是在学习知识,更重要的是通过实践了解乡村文化的内涵和价值。这种教育模式能够帮助学生深入了解乡村文化的传统和特点,培养他们对乡村文化的热爱和认同感,传承和发扬乡村文化。耕读教育能够促进乡村文化发展。乡村文化的振兴需要不断创新和变革,而耕读...

探索乡村教育振兴的创新路径

乡村教育振兴有助于缓解人才短缺问题。它不仅能为基层组织注入新的活力,吸引更多具备乡村治理能力的年轻人才投身其中,还能通过有效的教育手段提升农民的整体素质,培养出更多适应时代需求的优秀人才,为乡村的持续发展提供有力支撑。坚持传承创新,促进乡土文化与时俱进。乡村教育在传承乡土文化的同时,亦肩负着推动其创新...

中国式现代化发展之路

中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色:它是人口规模巨大的现代化,全体人民共同富裕的现代化,物质文明和精神文明相协调的现代化,人与自然和谐共生的现代化,走和平发展道路的现代化(www.e993.com)2024年11月28日。世界上是否存在定于一尊的现代化模式?有没有放之四海而皆准的现代...

红色文化赋能乡村振兴的意义与实践

因此,乡村地区应充分发挥红色文化的教育引领作用,通过红色教育培训、红色主题活动等方式为乡村振兴汇聚强大的人才力量。一方面,加强红色文化主题教育培训,以强化人才使命担当、厚植人才家国情怀,从而为乡村发展提供优质人才支撑。具体应通过提供红色文化教育、党史学习教育等培训课程,采用专题讲授、情景模拟等形式引导参训的青年...

以进一步深化改革赋能城乡融合高质量发展

工业反哺农业方面,要依托我国全产业链的工业体系优势,加大农业机械的研发制造,提升农副产品质量,促进农业生产实现机械化、智能化、绿色化,助力乡村走内涵式发展道路。城市反哺农村方面,要依托城市人才、技术、资金等方面的优质资源,促进乡村高质量发展。人才反哺方面,要加强技术培训和技能教育,出台和实施促进技能管理人才...

中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见

——坚持乡村全面振兴。准确把握乡村振兴的科学内涵,挖掘乡村多种功能和价值,统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,注重协同性、关联性,整体部署,协调推进。——坚持城乡融合发展。坚决破除体制机制弊端,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,推动城乡要素自由流动、...

权威解读《乡村振兴促进法》_霍邱县人民政府

????一、乡村振兴促进法出台过程和重要意义(一)立法过程和有关考虑民族要复兴,乡村必振兴。为保障乡村振兴战略的有效贯彻实施,落实2018年中央一号文件提出的“强化乡村振兴法治保障”的要求,十三届全国人大常委会将制定乡村振兴促进法列入立法规划。2019年1月,全国人大农业农村委牵头组织发展改革委、农业农村...