李政涛:教育的作用是有限的——大量的教育失败就是日常教育的一部分

知晓“教育的作用是有限的”的教育常识,可能会让我们更加清醒,打破对教育作用的迷信和崇拜。1教育者不可能永远成功教育能够必然改变一个人的命运吗?我大抵是悲观的。教育所能做的,更多是推动命运的实现,而不是命运的改变。每人有多少可能性,有什么样的可能性,也是命运的一部分。一个人有自身不可抗拒的命运,...

教育强国建设凸显立德树人使命

立德树人是教育的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。雨花台区充分发挥思政课培根铸魂的作用，为青少年打好人生的底色。主持人：两位都提出，促进“五育”融合，必须全面推进“大思政课”建设。那么，从区域层面来看，要整体提升思政教育质量，需要破解的难题是什么？李茜：在长期的教育实践中，我们发现...

探索绿色化学 教育立德树人 ——记北京工商大学轻工科学与工程...

立德树人教育新“三观”开拓创新搞科研,立德树人做良师。刘畅瑶不仅是一名科研人,作为一名高校教师,她也肩负着为国家培养人才的重任,她十分明确自身肩负的责任和日后努力的方向。她还总结提出了教育新“三观”说,有别于传统,独辟蹊径、发人深思,即:教育观、人才观、质量观,并将其融入到了北京工商大学“求真、立...

教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践...

夯实学生知识基础,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养学生的探索性、创新性思维品质;在教育开端处为高质量体系建设夯实基点,加快扭转教育功利性倾向,促进形成健康的基础教育环境和生态;在教育强国建设中充分发挥基础教育的支撑性功能,办好办强办优基础教育。

传统文化融入高校德育工作的意义与路径

因此,将传统文化与高校德育教育工作相结合,不仅能够促使中华传统文化在高校绽放新的光芒,还能够助力高校德育教育工作取得良好成效,更快、更好地达成新时代高质量人才的培养目标。一、中华传统文化融入高校德育工作的重要意义德育教育工作的开展是高校立德树人目标实现的重要途径,高校德育教育主要包括对大学生的思想道德...

新时代新征程中教育公平的人文关怀与主体性价值

党的二十大报告指出,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,强调要加快建设教育强国、科技强国、人才强国,办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平(www.e993.com)2024年11月27日。这为当前我国教育发展进一步指明了前进...

高校美育应与思政教育有效融合

高校美育与思政教育融合的重要意义高校美育与思政教育的融合具有重要的现实意义,这不仅体现在促进学生全面发展的教育理念上,也体现在落实立德树人根本任务的育人实效和强国建设的实践过程中。从个人层面看,美育与思政教育融合是提升学生综合素质的有力举措。通过以美促德,提升大学生的思想水平。美育中的音乐、舞蹈、戏...

“五育并举”在高校体育教学中的筑基作用

坚持立德树人的体育教学理念,有助于培养学生的良好品德和道德素养,提高其综合素质和社会责任感。立德树人的体育教育能够推动学生身心健康发展,培养他们积极向上、自尊自信的品格。但是目前,高校体育教学在德育方面的重要性逐渐减弱,传统的注重技能培养的教学模式难以满足学生德育发展的需求。新时代对高校体育教学提出了更高的...

朱永新:全面实施青少年学生读书行动 推进落实立德树人根本任务

二、全面实施青少年学生读书行动的意义与价值从当前青少年学生的读书情况来看,应将全面实施青少年学生读书行动作为落实立德树人根本任务的基础载体,充分发挥其对于个人成长、社会进步、国家发展、文明繁荣的意义价值,以此筑牢教育强国建设的根基。(一)丰富生命体验,历练人世百态...

全环境立德树人怎么“全”

育人之本,在于立德铸魂。全环境立德树人强调在立德树人过程中教育的全面性和环境的重要性,很有实践意义。但如何打造时时、处处、人人育人的“生态圈”,是个值得研究的课题。图源丨鲁网一全环境立德树人是一个契合社会教育发展需求的教育理念,强调在各个方面的环境中培养优秀人才。