家长学校线上课堂 | 幸福教育是对孩子心灵的滋养
家庭应该是一个帮助孩子发现自己、成就自己的场所,给孩子尽可能多的空间、舞台和机会,才有可能让孩子成为他自己。作为父母,不能要求所有的孩子千篇一律,帮助孩子树立自信、帮助孩子找到自我才是关键。让孩子做自己想做的事情,不仅能培养他做事情的能力,更重要的是,让他学会享受做事情的过程,培养他专心致志的重要品质。
北京中小学课间10分钟延长至15分钟 西安会怎么做?
该负责人提出,要像重视课堂一样重视课间,引导学生利用课间走出教室,在室外进行放松休息、有益社交及适量活动,为后续课堂学习做好充分的身心准备,使学生在校一日学习生活更加张弛有度。据悉,北京市市区两级教育行政部门还将强化监督检查,进一步规范教育教学秩序,严禁拖堂和提前上课,不得随意缩短学生课间活动时长,不得对...
棒!这所学校“家长讲堂”让“智”融入课堂,让课堂“慧”出精彩
人大附中经开学校“家长讲堂”旨在建立合作、共享、共育、共赢的家校合作体系,广开社会育人渠道,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。发挥家委会职能作用,优化育人环境,家校共育,共享优质教育资源,促进孩子健康成长。(人大附中经开学校供稿)
停课不停学,深圳市中小学“空中课堂”全面上线!来看看家长们怎么说
面对家长未消的忧虑和可见的负担,学校和老师需要明确适合线上学习的课程知识,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排,同时要保证学生在线学习的体验。加强教学互动,建立科学评估体系,保证在线学习的效果。在这个过程中,学校、老师、家长三个环节要做好充分的沟通和准备,直面线上教学中可能出现的如硬件设备支持有...
带娃进博物馆有多少参观真起了作用?
长期坚持下来,薛业云在小水滴身上发现了一些积极影响。比如孩子的求知欲很强,学习能力变强,会主动翻书找答案。还增强了责任感,现在就已经决定上小学后要加入浙博的小小志愿者队伍。博物馆这个“第二课堂”如何利用好仍需探索博物馆折射几代人的差异
超赞的《幼小衔接工作指导手册》!看到的家长、幼师都收藏了!
通过已毕业孩子家长的示范引领、家长之间的有效沟通,帮助家长答疑解惑,从而重视幼儿良好学习习惯和生活习惯的培养(www.e993.com)2024年9月8日。3.走进小学:组织幼儿走进小学,近距离了解小学生活,激发幼儿上小学的愿望。(1)参观小学——组织幼儿到附近小学参观小学的升旗仪式、早操活动、课间活动、上课活动等,激发幼儿上小学的愿望。
春季是长高黄金期,家长牢记这6个秘诀,让孩子多长10厘米!
嗨课堂1对1综合整理|小嗨老师来源|简单好家长春天,是孩子长身体的最佳时机。来自世界卫生组织的一项研究证实,孩子的生长发育有显著的季节性,其中春季长得最快,身高的生长速度是秋天的2~2.5倍。这意味着,在初春季节掌握孩子的增高技巧,或许就能起到“春种一粒粟,秋收万颗子”的效果。
教育| 如何学好小学语文?聪明的家长这样引导孩子……
小学生怎样才能学好语文呢?语文的学习绝对不是一日之功要靠平时的积累除了字、词、句、章等基础的识记、掌握之外还要做好以下这几点一、大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
孩子们获取性信息,是通过小广告更安全呢,还是在课堂里?
现在有很多研究证据表明,在学校里基于课程的性教育是效果最好的,一是场所安全,课堂是由老师规划的,同时这些知识是成体系的;小学一年级到初中三年级是义务教育阶段,如果每个孩子在学校的这九年都能够接受性教育,对于教育公平来说也是非常重要的。2006年开始,我联系了一些在北京的打工子弟学校的校长,问他们能不能进入...
让课堂教学主阵地更坚实,课后服务新阵地更出彩
“加”的是学校优质的管理水平和教师高效的服务能力,强化学校教育主阵地作用,落实校内课后服务,满足教师、学生、家长等各方面的需求。为此,崇明区充分发掘校内课后服务课程建设的“生长点”,在管理上把握好“十个关口”:整体上要把握好“计划关”“制度关”“师资关”和“考核关”,作业辅导板块要把握好“设计关”...