基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

“童心萌德”,开设经典润童心、仪式懂责任、实践会感恩、班队扬自信、节日厚根基、主题获熏陶“六轮驱动”童心德育课程,立德、树德、塑德,培养优秀品格,厚植家国情怀;“童心萌趣”,学校根据时间节点以及二十四节气,设置了读书节、艺术节、体育节、科技节和劳动实践节五大校园节日;“童心萌艺”,学校通过整合社会资源...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

“童心萌德”,开设经典润童心、仪式懂责任、实践会感恩、班队扬自信、节日厚根基、主题获熏陶“六轮驱动”童心德育课程,立德、树德、塑德,培养优秀品格,厚植家国情怀;“童心萌趣”,学校根据时间节点以及二十四节气,设置了读书节、艺术节、体育节、科技节和劳动实践节五大校园节日;“童心萌艺”,学校通过整合社会资源...

??济南市历下区历山学校小角落大自然 种植课程成果汇报

1.通过种植课程,使学生能认识植物的名称、生长特点等,懂得种植需要“播种——育苗——灌溉——驱虫——除草——收获”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。⒉培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛。3.激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些...

科技小院助推河南省乡村振兴研究|大力|教育|高校|河南农业大学...

针对专业学位研究生培养目标,结合行业需求、产业需求,着力推进“科技小院”派驻研究生的课程体系建设,突出专业学位研究生实践能力、创新能力、综合能力的培养。(二)基于“科技小院”建设的专业学位研究生教育的教学体系专业学位研究生长期驻扎在生产一线,要以解决农业生产需求为导向,教学方式需要线上、线下相结合,教学内...

坚持“儿童立场”成就“无价的建设者”

项目涉及科学、数学、技术、工程等学科,旨在通过建构小球轨道的活动,提升儿童的空间思维、建构能力和科学探究能力。在儿童的积极参与下,“多样的小球轨道”项目安排细致,每个阶段都有明确的任务名称、活动目标、实施要求、时间安排和预期成果形式。在3.0版儿童观的形成阶段,兴华园明确提出课程要以生活化、体验化为指引,...

“星星的孩子”教AI认识世界

学员小杨(化名)的动手能力很强,是做数据标注的“模范生”,在家里做数据标注作业时,他的父亲会在一旁陪着他(www.e993.com)2024年11月23日。“上周末他做了一个多小时,很少走神。”杨爸欣慰地说,“换做过去,小杨在家里做事的劲头,远没有现在足。”杨爸的工作内容也会接触到数据标注,在这件事上,父子俩难得有了共鸣。

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

(二)职业能力1.读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图的能力;2.测绘简单机械部件生成零件图和装配图,跟进非标零件加工,完成装配工作的能力;3.排除简单电气及机械故障;4.根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;5.根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人及应用系统的...

《2024 少儿编程行业洞察分析报告》发布:在挑战中笃行不怠,赛道...

在互联网冲击、元宇宙、AIGC浪潮下,编程能力越来越不可或缺。编程已经成为新时代人才必须具备的一项技能,对于孩子们的未来职业发展具有重要意义。1.2中国家庭对子女教育支出稳定增长,综合素质教育培养愈发重视随着社会经济的发展和家庭收入的提高,家长对于孩子的教育投入不断增加。在此背景下我们能明显地看到,近5...

盛通观察 教育部发文加强信息科技实验教学 发挥信息科技育人价值

(一)加强信息科技实验教学可以提升学生的实践能力和动手能力信息科技是一门实践性强的课程,学生只有亲自动手去实践、探索和解决问题,才能真正理解其中的科学原理,才能学以致用。通过实验教学,学生可以在实践中加深对学科知识的理解和运用,提高在生活和学习中应用信息科技的技能。

探秘上海耀中国际学校幼教部,生成课程与STEAM教育如何结合

在上海耀中采用的“生成课程”中,我们用心观察孩子们的每一次悸动,记录孩子们的兴趣点所在,并通过一系列学习活动帮助其深入了解他们感兴趣的事物,培养他们的动手能力,思维能力与创造力。过去几个月里,围绕“光影”和“发现大自然”两大主题,上海耀中(浦东校区)K3和K4年级的孩子们展开了一系列有趣、有意义的学习...