推动产教深度融合 打造服务区域经济社会发展的“新引擎”
坚持以教促产、以产助教,充分发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体作用,深入挖掘产业升级需求,统筹联动,协同推进,精准对接,共建共享,对标天津市“1+3+4”现代工业产业体系,聚焦天津重点产业链指向,以产业园区为基础,依托战略新兴产业集群,先后两批成立生物医药、信创、高端装备制造(海洋工程装备)、数字经济等10...
打造行业产教融合共同体 培养高质量人才
打造“行业产教融合共同体”,有利于克服单一企业与单一院校合作的局限性,依据产业发展规律和教育发展规律,在更广范围和更深层次推进产业链、教育链、知识链与人才链的有机融合。1以“点、线、面、体”建设为核心精准把握“需求点”。行业产教融合的过程不仅涉及政府、高校、行业、企业等多元主体的相互作用,同时...
凸显企业重要办学主体作用 推进产教深度融合 --《山东省职业教育...
对产教融合型企业在金融、财政、土地、信用等方面给予激励;产教融合型企业兴办职业教育的投资,可以按照规定享受教育费附加、地方教育费附加减免以及其他税费优惠;鼓励盘活利用存量建设用地支持职业学校校企合作;对深度参与产教融合、校企合作,在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的...
产教深度融合助力新质生产力发展
以高水平研究型大学为窗口的产教深度融合能促使产业界拓宽投融资视野,以风险分担为出发点利用多层次资本市场,引入与周期阶段相适应的不同属性、不同来源的资金,随着创新推进而及时转段,动态获取高质量金融资源,形成最优的投融资风险组合。产学研融合对高质量金融资源及新型投入方式的需求还能够牵引供给,促进金融机构...
产教融合如何真正发生“化学反应”
教育部对行业产教融合共同体建设十分重视,这是因为通过共同体建设,不仅能打通教育链、产业链、人才链、创新链“四链”,还可以统筹推动职普融通、产教融合、科教融汇。首先是教育链,此次成立的国家有色金属行业产教融合共同体成员单位中,有19所普通高校、33所职业学校,实现了共同体内的职普融通。其次是产业链,以中...
第二个国家级产教融合共同体成立,建设问题引关注——产教融合如何...
在共同体建设新赛道发挥央企支撑带动作用“建设国家有色金属行业产教融合共同体,是中铝集团党组贯彻落实习近平总书记重要批示精神、服务国家战略的实际行动,也是提高核心竞争力、增强核心功能的务实之举(www.e993.com)2024年10月18日。”中铝集团党组副书记、总经理王石磊说。据了解,中铝集团是全球最大的有色金属企业,产业链涉及20余种有色金属元素...
产教融合再深化 职教高技能人才培养提速
产教融合再深化职教高技能人才培养提速来源:新华社客户端中国名牌频道产教融合再深化职教高技能人才培养提速近日,对于技能人才队伍建设,人力资源和社会保障部部长王晓萍表示,我国技能劳动者已超过2亿人,其中高技能人才超过6000万人,为经济高质量发展提供了强有力的人力资源支撑。但适应新产业(73.000,3.00,4.29%)...
湖南省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见
12、发挥龙头、骨干企业引领作用。鼓励区域、行业龙头骨干企业联合职业学校、高等学校共同组建产教融合集团(联盟)或职教集团,带动中小企业参与,推进实体化运作。注重大中型企业示范带头作用,支持各类企业依法参与校企合作。结合推进国有企业改革,支持有条件的国有企业继续办好职业学校。支持校企合作开办建设相关专业,并通过董...
张晓湘 周劲松 | 高职院校产教融合实训基地功能实现与绩效评价
产教融合实训基地的设施设备具有教学科研一体化的功能特点,在提高实习实训教学能力、提升科研创新成果档次方面发挥了积极推动作用,设备的技术参数达到生产标准,应具备精密生产、高端服务功能,才能实时响应产业发展的技术迭代,为企业员工岗位技术技能提升培训和技术创新实践提供基础性的装备能力。随着人才市场高技能人才在系统...
关于推进产教融合发展的调研与思考
4.推进产教融合发展政策逐步完善。充分发挥人才政策在促进产业发展、培育新动能、优化产业结构方面的重要作用,2022年吴江区各类人才开发补助等资金共计1.18亿元,包括人才购房租房薪酬补贴、人才招聘引进补贴、科技领军人才引进资金、技能人才引进培养资金、市级区级高端人才奖励、产学研后补助、技能比赛活动资金等。突出产教融...