语文教材收录了多少篇叶圣陶作品?来看看有没有你学过的

同时,文章中所运用的多种说明方法(如打比方、作比较、举例子等)和逻辑顺序(从整体到部分、从概括到具体等),也能够帮助学生更好地掌握说明文的写作技巧和结构特点。统编语文教材课文《苏州园林》除了这些经典的课文,叶老还给我们留下了很多优秀的童话,他的童话着眼于儿童,注重儿童情趣,不断探索和完善童话创作的...

2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)

《骆驼祥子》名著导读，意在引导学生掌握圈点批注的阅读方法。我怕学生不爱读，就给学生放同名电影：有的学生不爱读书，我就推荐他们用零星时间去听***；带着他们去做《骆驼祥子》的小报和思维导图；把历年的相关试题给学生做，做到最后，发现圈点与批注的指导少了些。13.对上述教学反思的相关分析，正确的是（...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,设置悬念,使文章引人入胜。3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事)1、2、X、3、4、5作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。4.补叙:在叙述的结尾,...

初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案

明确:“古老”“盘曲嶙峋”“满眼的珠光宝气”描写,说明苏州园林的树木讲究自然,画意(起辅助说明的作用);议论,起画龙点睛的作用。3.再次浏览一遍文章,找出你喜欢的语句或段落并尝试总结其说明语言的特点。明确:“一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许有欠美伤美的败笔。”用肯定的语气介绍苏州园林的特征,...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

生:课文第一段说“苏州园林是我国各地园林的标本”,所以叶圣陶选择它。师:那请你说一说,什么是园林的“标本”?或者说,可以用哪些词语来解释?生:苏州园林是各地园林的典范。生:苏州园林是各地园林的范本。生:苏州园林是各地园林的榜样。师:你们的解说有个共同的地方,那就是承认苏州园林的示范性。鉴于此,...

八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用(www.e993.com)2024年11月9日。3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì)督(dū)战绥靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港...

部编人教版八年级上册语文教案

写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。结语:一般指消息的最后一句话或一段话。新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。背景和结语有时也可以暗含在主体中。3.练习:阅读课文,找出它的导语、主体和结语。明确:导语:英勇的人民解放军...

统编版语文八年级上册知识点梳理汇总

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì)督(dū)战绥靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港...

初中语文知识分类、答题技巧大汇总,非常详细!

作用:面对面地倾诉会更亲切自然;或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。五、人物的描写方法描写分为:人物描写、环境描写、场面描写角度:正面描写:外貌、神态、语言、动作、心理(方法)侧面描写:以环境渲染烘托;以他人来衬托;他人的反应来衬托(方法)...

2020语文阅读答题迷津指导:万能公式会了,你会运用吗?

1、方法:联系词语或句子本义,解释在文中的含义(引申义,比喻义,双关义)。划出关键词(使用了修辞的词,代词,内涵丰富的词),联系上下文,解释这些词,再代入原句2、作用:(1)内容上:字面上写出了什么,表达什么感情、表现人物或事物什么特点等(2)结构上:开头:总领全文,引出下文,为下文作铺垫,埋伏笔,首尾呼应,点...