正确处理教育强国建设中的五对关系
只有坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,才能不断满足人民群众更高质量更加多样的教育需求;只有坚持以人民为中心发展教育,落实教育优先发展战略,才能体现教育的基础性、先导性、全局性地位和作用。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,教育的支撑作用更加突出。全面建设社会主义现代化国...
奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
党的二十大报告明确到2035年建成教育强国,并首次把教育科技人才统筹安排、一体部署,摆在突出位置,充分彰显教育的基础性、先导性、全局性地位和作用。党的二十届三中全会《决定》在“构建支持全面创新体制机制”中对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出战略部署,反映出教育、科技、人才作为中国式现代化基础性、战略性...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
凸显体育和心理健康教育在素质教育中的重要地位五育融合为个性发展、因材施教提供广阔舞台“奋楫”:在高品质课堂中遨游注重思维发展的课堂让学生“动起来”“活起来”学科“智囊团”:优质资源流动共享的“秘密武器”扎实做“双减”真的能提素质增质量“稳舵”:刚柔并济推进素质教育牵住教育的“牛鼻子”,...
教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践...
夯实学生知识基础,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养学生的探索性、创新性思维品质;在教育开端处为高质量体系建设夯实基点,加快扭转教育功利性倾向,促进形成健康的基础教育环境和生态;在教育强国建设中充分发挥基础教育的支撑性功能,办好办强办优基础教育。
從教育大國邁向教育強國
五育並舉,彰顯著新時代中國教育以人為本的鮮明底色。促均衡,中辦、國辦印發《關於構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》,推進基本公共教育服務覆蓋全民﹔破頑疾,深化教育評價改革,教育功利化傾向得到進一步扭轉﹔護公平,各地積極推進高考綜合改革,促進公平、科學選才、監督有力的體制機制更加健全﹔拓路徑,實...
理论动态丨奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
在这次全国教育大会上,习近平总书记指出“教育是强国建设、民族复兴之基”,强调建成教育强国是“实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑”,充分体现了习近平总书记对建设教育强国的高度重视和亲切关怀,标志着教育在党和国家事业发展全局中的地位作用上升到崭新高度(www.e993.com)2024年10月24日。
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践(上)|特别报道
凸显体育和心理健康教育在素质教育中的重要地位五育融合为个性发展、因材施教提供广阔舞台“奋楫”:在高品质课堂中遨游注重思维发展的课堂让学生“动起来”“活起来”扎实做“双减”真的能提素质增质量“稳舵”:刚柔并济推进素质教育牵住教育的“牛鼻子”,让全程育人、全面发展落地...
“五育并举”在学校教育管理中的价值与策略
从整体上看,道德教育是一切教育活动的根本,是“五育”教育的第一位。可以说,德育为学生的成长提供了一个重要的指导,对学生的成长起着导向作用。智育为人的全面发展奠定了良好的精神素质,而体育又为人的全面发展奠定了一定的物质条件。此外,美育可以为学生的发展提供更多的精神支撑,而劳育可以确保其教育要素的整合...
【教育】坚持“五育合一” 全面发展素质教育‖梁玉钊 赵立策
德育,是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义思想觉悟和良好道德品质的教育,在五育中居于主导地位,对其他各育起着导向和保证作用。智育,主要是传授系统的现代文化科学知识,发展学生智力的教育,智育是全面发展教育的基础,以其系统的知识为其他各育提供科学依据。
「教育强国」石中英等:从“五育并举”到“五育融合”:内涵、合理...
自习近平总书记在2018年全国教育大会提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”以来,全国各地大中小学校都在开展基于“五育并举”理念下的实践探索,开展了从目标厘定、课程设置、教学形式、教学评价到教师培训、教研组织、学校组织机构设置等一系列变革。与此同时,随着“五育并举”育人模式探索的持续推进,实践中出现...