统编版语文七年级上册 第一单元知识整理!

(1)更有韵律美(2)文章写的不单是四季的雨,更是雨中的四季。“四季的雨”:单纯强调“雨”,显得呆板、生硬。“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。2.分析四季的雨各有什么特点?春雨:柔情而生机夏雨:热烈而粗犷秋雨:端庄而沉思冬雨:自然而平静3.结合全文,谈谈...

初中语文教师面试:备考要有单元整体观,以七年级第一单元为例

而言，可以在朗读和默读时提示语言积累的任务；可以要求学生背诵名篇、名段、名句，并尝试在写作文时自然而然地引用；还可以在赏析这些优美文句时，提示学生借鉴模仿，吸收化用于自己的作文中。第四，处理好古诗词教学。古诗词是初中语文教学的一个难点。首先，要注重朗读，让学生通过反复朗读发现、感受古诗词的声韵之...

初一语文部编版七年级上册第3课《雨的四季》课文朗读+知识要点+...

第二部分(第②一⑤段):具体叙写四季“雨”的不同特点。第三部分(第⑥⑦段):抒发对“雨”的赞美之情。四、问题解疑1.“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。”这句话运用了什么修辞方法?有何表达效果?本题运用比喻修辞表达效...

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

文章最后一句说“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为凭的,要自己去看地底下”,这句话与上文中的哪些话相呼应?怎样理解这句话的含义?《教师教学用书》给出的答案是:“状元宰相”指当时国民党反动派政客及其御用文人。“地底下”指当时处于地下斗争状态的群众革命力量。说明写这个答案的人,解读这段文字的人...

语文| 部编版初一、初二上册第一单元知识点梳理,新学习必备资料

2.《济南的冬天》这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点,描绘了济南的阳光、小雪、山山水水,抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。3.《雨的四季》全文以对雨的爱恋为线索,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨...