《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...
而《湖心亭看雪》如开放在深山石隙间的一丛幽兰,疏花续蕊,迎风吐馨,虽无灼灼之艳,却自有一种清高拔俗的风韵。张岱的《湖心亭看雪》就是这样的一篇美文,原文如下:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下...
同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及...
2024秋九年级上册 期中复习串讲:第三单元
乙文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”一句,借助能听到雪粒敲击竹子的声响,从听觉角度反衬夜的寂静。(4)本题考查对文章主旨的理解。甲文中,作者一个人,更定时分,在别人都待在家里的时候,独往湖心亭看雪,可见其情趣的与众不同;在湖心亭,巧遇赏雪之人,把酒言欢,亦可见其情趣高雅。乙文中,面对...
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是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)可爱者甚蕃蕃:多(2)予独爱莲之出淤泥而不染独:只染:沾染(污秽)(3)濯清涟而不妖濯:洗涟:水波妖:艳丽(4)亭亭净植亭亭:耸立的样子植:竖立(5)可远观而不可亵玩焉亵:亲近而不庄重
2024届河南省周口市中考一模语文试题及答案
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪(www.e993.com)2024年9月20日。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客...
2017成都中考语文复习:《湖心亭看雪》阅读题答案
答案:路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?答案:映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
八年级上册课后习题:《湖心亭看雪》习题精选
6、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?答:7、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?答:8、上文画线句子在内容和写法上有何特点?答:(二)到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏...
夜游山水 星梦满船
一个“绝”字,写尽了寒夜里冰天雪地、万籁无声的无尽冷意。试想,在“人鸟声俱绝”的冰天雪地里,竟然有人深夜出门,驶船独行,“往湖心亭看雪”,这是一种怎样的迥然高蹈的雅趣和情调啊!作者接下来以空灵之笔来写湖中雪景:“雾凇沆砀”形容湖面上雪光水气,混蒙不分。“天与云、与山、与水,上下一...
重拾汉语之美|商伟:触摸感知古文,文学阅读没有公式
但他记忆中的西湖也不简单,即便《湖心亭看雪》那样的美文,也可以有不同的读法。在一个大雪之夜,张岱兴之所至,去湖心亭看雪:“余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。”看上去,俨然是张岱亲自驾船独往。他接下来想象自己从远处看湖上的这只小船,仿佛一幅简笔水墨画,一片空灵。不过,“舟中两三粒而已”,...