庐江县同大镇中心小学:名师课堂展风采 融合教研共成长

一位数学老师评价道:“张老师的课生动有趣,将抽象的数学知识变得形象易懂。他注重培养学生的思维能力和动手能力,让学生在实践中掌握知识,这种教学方式非常有效。”随后的两节课,老师们围绕这两节示范课展开了深入研讨。大家各抒己见,交流教学经验和心得体会,共同探索如何更好地将新课标理念融入课堂教学,提高教学质量。

...民族教育绽新姿——甘南州合作藏族中学推进国家通用语言文字...

每班每周增设2节语文自读课、1节语文阅读课,构建了以“正课+自读课+阅读课+经典诵读”为内容的“三课一诵读”语文教学体系。对精读课文、背诵课文,教师讲解;对略读、自读课文,教师指导、学生自学。系列语文校本课程的开发、开设,补齐了学生的语文断层知识,提高了学生对国家通用语言文字的应用能力,为三科统编教材...

...院中小学学科优质教学基地展示小学段(八): 榆林实验小学语文...

语文组老师重视以文化人,注重以大语文观引领学生的语文学习,让学生在广泛地阅读和丰富多样的语文学习活动中感受诗意。为了有效地落实新课程的理念,全面提高学生的语文素养,我校语文教研组与2012年制定了《榆林实验小学课外阅读活动实施方案》,给各班下发了《榆林实验小学课外阅读优秀书目推荐目录》、《亲子阅读记录册》...

朔城区四中:观摩“南北名师”全国小学语文教学大赛

“学而不思则罔，思而不学则殆。”活动结束后，全校语文教师分年级召开研讨会，针对听课过程中的心得体会进行交流，及时反思自己的优点与不足，促进在今后教学中发扬优点，克服缺点，进一步提高自身的教学水平。“吾生也有涯，而知也无涯。”三天的观摩学习活动虽然短暂，但大家如沐春风，心旌摇荡，收获满满，受益匪...

【致敬人民教师】马淑梅:“匠心”筑梦育桃李

马淑梅深知:“要做学者型、研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”多年以来,她始终坚持订阅报刊杂志,通览教育教学刊物,重点文章精读细读,并随时摘抄或撰写心得体会。“马老师是我们学校的语文骨干老师,她教学风格灵活,专业知识扎实。平时教学中,勤于钻研、勇于实践,是一位学生喜欢、家长信赖的好老师。”民勤县北...

枣庄市立新小学西校举办姚多群工作室学历案编写研讨活动

首先，由枣庄市小学语文兼职教研员、枣庄市小学语文中心团队成员、山东省小学语文教学能手、高级教师姚多群执教汉语拼音教学观摩课《bpmf》(www.e993.com)2024年11月29日。姚多群针对一年级学生的年龄特点，力求做到汉语拼音教学的趣味性。上课伊始，她以游戏的形式复习旧知，随后利用课件和图片创设了富有童趣的情境，自然而然地导入拼音教学，...

河南省实验小学喜迎建校60周年系列活动|致敬·传承(二)

润泽生命,教育无痕。在淳朴真挚的话语中,我深深感受到省实验的温度与魅力。六十年来,正是在像他们这样的一批批优秀教师艰苦奋斗下,河南省实验小学才能砥砺前行,不断走向春华秋实,桃李芬芳。刘主任和王老师身上大写的“责任与担当”,是我们学习的榜样,也是实现中国梦的中坚力量。在优秀教育前辈的悉心传授下,在省实验...

苍南教师进修学校:2009年教师教育工作盘点

新教师感觉最薄弱的是课堂设计,对于例题练习的选择,重难点的突破等方面经验缺乏,对于新教师来说,听一堂好课是非常渴求的,他们希望以后有更多的机会参加实战观摩。因此我们采用开设名师观摩课、学科专题讲座、新教师研讨课、集体备课会、学科专题交流会等主要方式开展学科培训。如名师观摩课由省市县教坛新秀或名师执教,...

【爱的奉献】六一特辑——茅山小学 叶佩

在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任...