说来听听,在积木游戏中发展幼儿的讲述能力
2022年3月11日 - 搜狐网
叙事性讲述包含一系列语言和认知能力,如编排情节,使用合适的连接词使前后情节保持联系;使用丰富的词汇表达观点、想法,或事件的因果关系等。描述、说明性讲述是指按照一定的顺序说明和解释事物的形态、构造、特征、种类、功能、关系等。描述、说明性讲述需要使用简洁明了和准确的语言。幼儿生活中常见的描述、说明性讲述...
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国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考形成性考核答案1-4
2023年6月8日 - 新浪
()24.实物讲述活动要与科学教育活动区分开,实物讲述更侧重于描述、倾听实物的有关特征、用途等语言方面的目标,而不是认识实物。()25.对于排图讲述的方式,教师不直接提供讲述的凭借物,而是向幼儿提供各种构图材料,如积塑玩具、贴绒图片、磁铁图片七巧板、立体图片,有人物、动物、花草树木、天气状况及不同的地点等,利...
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国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
2023年6月10日 - 新浪
39.幼儿语言发展中许多重要的能力都需要通过教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与活动来学习和获得,即通过教学活动来获得。(√)40.专门的语言教育活动是以促进幼儿语言能力发展为目标的教育活动,要特别关注活动质量的提升。(√)形成性考核2一、单项选择题1.幼儿园的(A)是指幼儿在一...
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考点2 语言领域_活动_谈话_幼儿园
2022年12月28日 - 搜狐教育
从讲述内容来分类:叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述从凭借物的特点来分类:看图讲述、实物讲述、情景表演讲述15.简答题讲述活动的特点有一定凭借物,相对正式的语言情境,使用独白语言(编码-发码),需要调动儿童的多种能力16.客观题讲述活动设计与实施的基本结构(1)感知理解讲述对象:主要...
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全国2007年10月自学考试学前儿童语言教育真题
2007年11月21日 - 中国教育在线
C.实物讲述D.议论性讲述16.幼儿园讲述活动应创设()A.日常口语交往情景B.按照一定规则进行口语练习情景C.书面语言学习情景D.正式口语表达情景17.在幼儿园听说游戏活动中,教师创设游戏情景,常常用实物、动作和()A.话题B.唱歌C.语言D.凭借物...
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