小学数学竞赛题,不能运用勾股定理解题哦!
小学数学竞赛题,不能运用勾股定理解题哦!如图,ABC为等腰直角三角形,D为斜边AC上一点,AD=1,CD=7,求BD长。后续将在留言回复中公布解题思路。
100 种分析思维模型之:逻辑思维
运用逻辑思维进行沟通交流,通常要借助金字塔原理,先说结论,再讲理由,从上往下,呈现出逻辑递进的关系。用金字塔的结构展示此内容②有逻辑地解决问题运用逻辑思维来解决问题,通常是先从问题出发,分析可能的原因,并找出相应的解决方案,从左到右,类似于制作思维导图的过程。用思维导图的形式展示此内容注意:并不...
初二刷高中数学, 初三学微积分…不仅自己超前, 还要教同学!
失败在,这节课安排的内容过多,为了一节课讲完函数,很多预先想要深入的地方只能蜻蜓点水,好一部分学生并没完全明白知识的具体用法和含义。课后我开展了问卷调查,结果显示:同学们学了后,还是不知道怎么运用(主要原因在于并不是专门去讲,使得分配到每个知识点的时间和讲解深度就很少)。也有同学提到我拓展的极坐标知识...
此题是关于菱形的综合题,解题的关键是运用勾股定理得出方程
在Rt△DEG中,由勾股定理得:(24/5-x)^2+(12/5)^2=x^2,解得:x=3,∴CE=3.(完毕)这道题是关于特殊四边形的综合题,考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理、三角形面积等知识,熟练掌握菱形的判定与性质以及多次运用勾股定理是解题的关键。温馨提示:朋友...
此题是关于圆的综合题,灵活运用勾股定理构建方程是解题关键
解得r=3或r=-6(舍去).∴⊙O的半径为3.(完毕)这道题属于圆的综合题,考查了切线的判定、直角三角形的判定和性质、勾股定理等知识,灵活运用勾股定理,并得到关于r的方程是解题的关键。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家留言讨论。
这道题求三角形面积,很多学生都不会做,解题关键是运用勾股定理
这道题要求三角形的面积,由于底和高都是未知的,所以此题对很多学生来说还是不容易做出来的(www.e993.com)2024年9月7日。此题的考查知识点有平行线的性质、勾股定理等。我们在做此题时,要认真观察图形,挖掘条件之间的联系,找出有用的解题线索求出底和高即可。这道题给出的条件还是比较多的,要充分利用这些已知条件。
勾股定理、光合作用英语怎么说?朝阳凯文的跨学科英语学习之道
跨学科英语教学指综合运用英语及其他学科知识,对一个共同“任务”进行加工和教学,从而使学生形成对某一问题的综合理解。在朝阳凯文,英语老师们首先要帮助同学们解决的问题,就是各学科中那些难懂的专业名词,比如生物中的“光合作用”,数学中的“全等三角形”等。
宇宙到底有多大?科学家是怎么知道的?
假使你知道地球轨道的长度,然后根据这两次测量得出的角度,就有可能计算出实际距离(感谢勾股定理!)。但是,如果一颗恒星离地球越远,它的位移就越小,角度的测量就由易变难,因此就需要用到宇宙距离阶梯的第二级。宇宙标准烛光---一旦超出了三角视差法的有效测量范围,天文学家们就会使用称作造父变星的恒星来测量,它们...
初二年级期中考试重难点及复习策略
第一章:勾股定理的性质,逆定理,勾股定理的应用第二章:实数、平方根、立方根的概念,二次根式的计算和应用第三章:认识平面直角坐标系,了解坐标的变化第四章:一次函数的图象和性质,三角形存在性问题复习方法策略第一:万变不离其宗,注重回顾课本知识第二:复习基础知识和概念,要结合教材中的内容构建思维导图...
院士说丨席南华院士:数学的意义_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
这个定理的形式与证明都能体现上面所说的数学美中形式与证明部分的含义。这个定理是基本的,其内涵深刻,蕴意丰富。勾股定理的一个应用:在平面坐标上,一个点的坐标(x,y)满足方程当且仅当这个点在半径为r,圆心在原点的圆周上。勾股定理的应用非常广泛,这是它基本性的一个体现。其深刻内涵还在于从它那儿可以...