山南检察机关巧用“曹冲称象”典故探索提升案件质量评查工作水平...
从“曹冲称象”的典故汲取智慧,围绕“牵、画、装、称”统筹推进,提升案件质量评查质效,加快推进新时代检察业务管理现代化,持续监控案件办理动态,坚持科学管理标准,秉持能动管理态度,当好智囊参谋,从细处着手,多些精益求精的执着,学习庖丁解牛,努力将“高质效办好每一个案件”这一新时代新征程检察工作的基本价...
探索典故里的真相
科普纪录片《典故里的科学》(第二季)聚焦从古至今广为流传的中华传统典故,以“质疑+求证”的呈现手段,用历史情景再现、动画还原、科学实验验证等方式,带领观众沉浸式探索“千里之堤,溃于蚁穴”“伏地听声”“刀枪不入”“曹冲称象”“老马识途”等历史典故的真相,以及隐藏其中的科学道理。该片以“科学求证人”...
有这套超好看的国风漫画科普,将来孩子学好物理/化学/地理更容易
从曹冲称象,认识到浮力原理;寺庙午时磬会无缘无故地发出声响,这可不是“闹鬼”,而是物理学的共振现象;做一道美味的叫花鸡,懂得沙土是通过吸收热量来加热食物,知道比热容的存在。打破了物理抽象复杂的刻板印象,对于启蒙阶段的孩子来说,读起来难度不大,很容易建立起对物理的兴趣,为了以后的学习做好铺垫。知识不...
一站到底:“曹冲称象”运用了哪种物理原理?
一站到底:“曹冲称象”运用了哪种物理原理?2020年10月22日10:38新浪网作者荔正站好缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。关键字:江苏卫视综艺一站到底...
杭州一中学演绎“曹冲称象”
据悉,该实验的方案和道具都由学生们独自完成,利用阿基米德定律和等效替代法的科学原理,效仿曹冲称象的方式进行称重。其中木筏是通过废品回收自制的,猪是在学校牧场养大的。学校方面介绍,这样的活动学校每年都会进行,今年已经是第四年,他们倡导将学科知识运用到实践中,让学生从书本走向生活,孩子们都很喜欢这样的方式。
二年级语文4《曹冲称象》,语文老师备课笔记,帮孩子高效复习!
二年级语文4《曹冲称象》,语文老师备课笔记,帮孩子高效复习!《曹冲称象》这篇课文是一篇经典的历史故事,“称象”是内容中心,课文运用了渲染烘托、映衬对比的方法,讲述了曹冲动脑筋想出办法称大象的过程,表现了曹冲的聪明才智(www.e993.com)2024年10月24日。
二年级上册《曹冲称象》教学笔记,帮助家长辅导孩子学习
结合课后第二题,给内容排序,借助词句说说曹冲称象的过程。提示学生可运用“先、再、然后”等词语,让表达更有序。3.结合课后第一题,把官员想出的办法和曹冲的办法作比较,讨论:你认为曹冲称象的办法好吗?为什么?因为曹冲把“大船”当作大秤,用来称象,解决了没有大秤的问题,而且曹冲想到用石块和大象进行等量代换...
张一禾:一堂生动的群文阅读课 | 行知纵横
《曹冲称象》是统编语文教材二年级上册三单元的第一篇课文。在教学这篇课文时,我们的最后一个学习活动是抛出开放性的、具有合作探究价值的问题——曹冲称象这个办法是怎么想出来的?你还有更好的办法吗?学生想到了很多:有的孩子说做一个大象翘翘板,利用杠杆原理,让大象站在一端,另一端站上人,等人和大象重量相同...
一场承载国风国韵国潮的虎年文化盛宴
古有“曹冲称象”典故,今有“大象北上”漫游,在虎年万象回春、万象更新之际,通过“大千世界、小小足迹”用心用情用功讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国。运用新技术、新手段使文艺创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界科技与艺术的嫁接催生了文艺表达新形式,拓宽了文艺发展新空间。央视春晚...
【每日一练】无需豪言壮语,默默行动会诠释一切
2、(单选题)历史故事“曹冲称象”中曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的质量。下列选项中运用的物理学原理与“曹冲称象”相似的是:A.用剪刀裁剪开一张白纸B.用粉笔擦清除黑板上的粉笔灰C.用吸尘器吸取地面的尘屑D.初学者借助游泳圈学习游泳...