五年级下册第六单元语文园地:词句段运用17
群鸟飞过湖面:一群鸟向湖水飞去。有些鸟调皮地拂过水面,使安静的水面出现了阵阵波纹,有些鸟在空中开心地玩耍,不时地跳一段舞,有些鸟安静地飞着,仿佛在思考着什么。火车进站:火车进站了,车上的乘客纷纷拿起了行李,下了火车,和来迎接自己的人有说有笑。上车的人在车上的窗口,跟来送自己的人告别,...
《语文园地一词句段运用2课内+课外拓展》(四年级下册)
瓦蓝瓦蓝的天空,洁白洁白的云朵,高耸入云的雪峰,奔驰向前的骏马,悠闲吃草的羊群,它们和一碧千里的草原一起,绘成了一幅自然和谐的草原风光图。优秀练笔二:高山流水图连绵起伏的山峰,苍翠欲滴的树木,和着潺潺流动的小溪,构成了一幅富有诗意的高山流水图。优秀练笔三:校园风景图红色的跑道,绿油油的草坪,高...
跟着四年级下册语文园地学习:词句段运用2
高耸入云的大树,奔流不息的小溪,高高的山,还有那飞翔的鸟儿,它们构成了一幅自然和谐的山水风景画。(张艺潇)喜欢这篇的,还喜欢以下内容:随堂练笔《语文园地一词句段运用1》(四年级下册)随堂练笔《乡下人家》仿写(四年级下册)随堂练笔《宿新市徐公店》改写随堂练笔《四时田园杂兴》改...
三年级语文下册语文园地三词句段运用
一、对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。剪纸:我做手工剪纸的经过非常有趣:首先,我准备了一张方形纸张和一把剪刀。然后,我仔细思考窗花的图案设计,选择了花朵、动物等元素作为主题。接着,我用铅笔轻轻地在纸上勾勒出精美的图案,并小心地剪下来。
四年级下册语文园地必学:词句段运用1技能大揭秘
乡村优秀练笔一:乡村虽没有城市的繁华,但是这里的生活却更加轻松自在。那里依山傍水,一座座农家小院整齐地排列在村间,老人们悠闲地晒着太阳散着步,孩子们开心地蹦啊跳啊!远处,肥沃的土地上长着金黄金黄的麦子,微风一吹,卷起了阵阵麦浪,田地中,到处都飘荡着麦香味。傍晚,忙碌一天的人们拖着疲惫的身体归来时,常常...
五年级下册语文园地一词句段运用:
五年级下册语文园地一词句段运用:先点明某个情景突出的特点,再具体描述不同的表现忙:他太忙了,忙得连水都来不及喝,忙得连走路都带着小跑,忙得连晚饭都顾不上吃(www.e993.com)2024年9月15日。冷:腊月,天多冷,湖水冷得不想动弹,树冷得披上棕色大衣,鸟儿冷得不飞也不唱歌了。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。
【微课堂】统编语文六年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频+...
二、词句段运用:1、下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,试着写一写类似的情景。A、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。注意人物的描写场景:摆开场子黑脑袋观战好不热闹动作:跺脚拍手咋咋呼呼??B、...
名师精讲:三年级《语文园地一》,老师备课笔记帮孩子高效学习!
今天,我们为三年级的同学讲一讲《语文园地一》的知识点,这个语文园地包含交流平台、词句段运用、日积月累三项内容。一、交流平台同学们读了这两个句子之后,有什么感受?是不是觉得眼前一亮,这两个句子描写生动,读的过程中,就感觉眼前有画面了,有趣,让人有新鲜感。
小学四年级下册语文,园地八的学习笔记很重要,另附单元检测卷
一、交流平台阅读童话需要展开想象。童话里充满了奇思妙想,读童话不仅有趣,还能激发幻想。今后同学们在读童话故事时,要大胆的发挥想象,开动脑筋,拓展思路。二、词句段运用1,读下面的句子,说说加点的词语有什么不同?这两个词语都有使心情安适的意思,都是动词。“安慰”使用范围广,还有形容词词性,适用于口语...