绵阳普明中学开展2024年“文轩教育杯”青年教师课堂展评活动

亮点三:突出了“四基、四能”。教学中蒋老师在解决了情景中的问题后,并没有结束本堂课的学习,而是将知识进行了进一步升华,实现了知识的内化。蒋老师引导学生从运动变化的观点来看待圆柱,圆锥,圆台的空间关系,将圆台特殊化,上底面缩成一个点变成得圆锥,上底面放大到与下底面相等变成圆柱,从而发现这三个公式之间...

深度集体备课与“四立”原则的实践与探索

以四基四能立基,是集体备课的实践基石。“四基”即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,“四能”是指发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在集体备课中,教师们共同探讨如何扎实落实“四基”,有效培育“四能”,这是达成高效教学的重要环节。以“几何图形”的集体备课为例,教师们首先明确学生需牢固...

奋力谱写交通强国建设湖南篇章 为实现“三高四新”美好蓝图提供有...

充分发挥交通运输服务保障作用,全力支撑“4×4”现代产业体系建设,重点加快交通与物流融合发展,完善现代交通物流体系,构筑服务全省、辐射全国的交通物流大格局;完善运输服务体系,打造层次分明的客运场站系统、一体衔接的联程联运系统、高效便捷的城际客运系统;壮大“交通+”产业生态,推动交通运输与装备制造、现代农业、文化...

专家评析2024年高考数学北京卷

二、立足四基四能,注重通性通法北京卷覆盖全面,重点突出,在“三角函数”、“数列与不等式”、“立体几何”、“概率统计”、“解析几何”、“函数与导数”等板块中都做到了充分考查,确保了对基础知识和基本技能的考查。例如,选择题的前6道题,依次考查集合、复数、直线与圆、二项式定理、充要条件、三角函数。填...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

试题聚焦考查英语课程要培养的学生核心素养,特别通过综合性、应用性、开放性的试题,引导学生思考、分析和解决问题,体现评估学习理解、应用实践、迁移创新等三个层次英语学科关键能力。如任务型阅读,用考查上下文理解的五选四选择题与依据文本材料回答问题相结合的方式,实现了读写能力的综合考查,35题“Whoseprojectdo...

2024中考·试卷解析(数学)|坚持素养立意 凸显育人导向

注重学科素养,重视对“四基”“四能”的综合考查整套试卷以数学核心素养为导向,考查了学生在初中阶段应掌握的基础知识、基本技能、基本数学思想方法和基本活动经验,以及在解决以实际问题为背景的数学问题时,学生发现和提出问题、分析和解决简单实际问题的能力(www.e993.com)2024年11月29日。试题适切测量学生的思维水平,注重对抽象能力、几何直观、空间...

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷

3.立足四基四能,注重通性通法本试卷覆盖全面,重点突出,“三角函数与解三角形”、“解析几何”、“立体几何”、“函数与导数”、“数列”、“概率统计”等主干知识都做到了考查,确保了对基础知识和基本技能的考查。例如,选择题的前6道题,依次考查集合、复数、平面向量、三角函数、立体几何、函数单调性。填空题...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

如试卷第三部分,创设“拥抱数字时代”这一真实而有意义的情境,通过未成年人互联网使用情况调查报告等相关材料,依次设置了数据分析、推测记者提问、添加材料标题、设计调查问卷四道题,活动语料因情境任务的需要多样态呈现,在任务驱动中有序介入,培养了学生在生活情境中解决实际问题的能力。这一题组,引导学生关注学习过程...

事关高考,邹城发布重要提醒!

4.备齐考试用具考生只能携带规定的身份证件、准考证和允许携带的考试用具进入考场,不允许携带手机等各类通讯工具、手表、电子存储记忆录放设备、发送接收设备、耳机、书包、学习资料、稿纸、涂改液、修正带、计算器、计算尺等物品。考试实施“1+2+1+N”次安检,即生源校在考点门外的1次诚信安检,考点封闭区入口、考...

以协同创新促进中小企业产业集群高质量发展:机理、困境与路径

配套支持机制不健全,核心竞争力不强、产业协作协同创新能力不高,地区分布差异大、区域协同联动力度不足等短板问题,应强调一要精准定位集群主导产业,放眼全局因地制宜,掌握相对优势;二要强调政府作用发挥,完善配套政策机制;三要针对性地固链强链,畅通产业集群协同创新机制;四要注重解放思想和畅通就业市场,打开发展潜力...