【初一下册】《活板》精讲精练
活板,用活字排成的印刷版。2.板印:指雕版印刷。雕版印刷是在纹质细密坚实的木材版料上雕刻图文进行印刷的技术。流程是把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。木板雕刻好以后,就可以印书了。3.尚:尚且,还。
陆老师的语文初升高教程(五):高中语文知识便览——文言语法
词类活用就是在具体语言环境中一类词临时用作另一类词并且改变了原来的语法语义的语言现象。其特点:一是要有具体的语言环境,没有语境就不能谈活用;二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必。那么怎么辨别词类活用呢?最好的方法是句法分析。简而言之,就是划分句子成分,即把句子的成分先划出来,然后去分辨各个成分...
干货!初中生如何提高文言阅读能力?从这几个方面入手!文言句段的...
这里的名词都活用为状语。⑥虽乘奔御风(《三峡》),“奔”为“乘”的宾语,应为名词,解释为“奔驰的骏马”,动词活用为名词。⑦香远益清(《爱莲说》),“远”陈述香气的情况,形容词活用为动词,解释为“传得远”,才符合现代汉语习惯。(三)一词多义古汉语中有一词多义现象,翻译和理解句段时,要结合语境...
初中语文(文言文)一词多义全汇总,期末复习专用丨可打印
50.还:1、回家(还以与妻《乐羊子妻》)2、xuán,同“旋”,回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)51.患:1、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立)2、忧患(无冻馁之患)3、当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)52.惠:1、恩惠(大王加惠)2、同“慧”,聪明(汝之不惠)53.或:1...
初中文言文一词多义180个大汇总
初中文言文一词多义180个大汇总来源|初中作文(ID:chuzhongzuowen100)今天给大家分享的是初中文言文一词多义汇总,记得查收~1.安:★怎么(安求其能千里也)★养(衣食所安)2.卑:★低下(非天质之卑)★身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:...
中考文言文复习资料:一词多义
一个词在不同的语句中的意义往往不同,阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义(www.e993.com)2024年7月19日。现将初中文言文中常见的多义词整理如下。安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)备:
【祥华专栏】你们要的《活板》教学设计来啦
活动一:假如你就是毕昇,你怎样向大家介绍“活板”?请你写一段解说词。例:大家好!我是北宋的平民毕昇,这是我发明的活板,活板就是用活字排成的印刷版。活版印刷的特点用一个字概括就是“活”,它的“活”主要体现在以下几个方面:字印活,一字一印,取用灵活;排版活,备有很多字印,随时取用;印刷活,一板印刷...
语文学习新方法,让知识“品牌化”学习不枯燥
(1)第一个层次——基础。我会带领孩子一起去翻译文章,把重点的字词句进行积累,积累的过程中延伸一些文章背景和历史知识,孩子可能会觉得很满足,甚至上完一节课他会骄傲:“好了,都学完了,学别的吧!”这时候,你就要问他:“那么这篇文章中的重点文言现象你会了吗?通假字、古今异义、一词多义、词类活用、重点...