...系统提升,全面把握新修订统编初中语文教材|落实新课标 用好新...

由于“学习任务群与统编语文教材中的自然单元不存在对应关系”[5],新教材采用了比较灵活的方式落实课程标准中的发展型学习任务群,总体来说,七年级新教材的多数单元兼顾两个或三个发展型学习任务群的内容,八、九年级新教材的多数单元集中体现一个或两个任务群的内容。第三,沿用并调整双线组元的单元结构。人文主题与...

赏朝花之美,品夕拾之欢!成都四十九中初中语文菜单课程培训活动

10月31日上午9点,以“新课标下整本书阅读项目式学习”为主题的2024年成都市秋季初中语文菜单课程第一次培训活动在成都四十九中枫林校区如期举行。本次活动以课外名著《朝花夕拾》为主题,旨在深化教师对新课标下整本书阅读项目式学习的理解与实践,提升教学质量,同时激发学生阅读兴趣,培养其综合素养,由学校教科室主办武...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)的颁布实施,2022年3月教育部正式组织启动义务教育阶段语文教材修订,经过编写、讨论、修改、审查、试教、特级教师审读等多方面的工作,自2024年秋季学期起七年级上册将在初中起始年级全面使用(这套教材以下简称“修订教材”)。由于现行教材(2017年秋季至...

江油市2024年春“城乡融合按需送教”初中语文学科研培活动在武都...

为顺利推进本次活动的开展,市教育发展中心通过座谈、发放问卷等方式了解学校教研需求,然后明确重点,统筹安排,制定实施方案,开展基于学校真实需求的研究与培训主题活动,重点聚焦于新课程方案和新课标的解读与实施,重点探索区域课堂模式构建。经研究决定,由武都初中承办本次活动,领航学校长实初中部协办,围绕中考语文“综合性...

怎样读好读懂初中语文整本书? 抚州市十七位老师在资溪二中现场作...

点燃阅读薪火,共享名著之美。为推动新课标理念在课堂教学中的落实,进一步深化对整本书阅读的指导,推进整本书阅读研究,激发学生对整本书阅读的兴趣,形成“多读书、读好书、好读书、读整本书”的阅读氛围。1月3日至5日,抚州市中小学语文整本书阅读现场课大赛活动在资溪县第二中学成功举办。

专家引领 学用一体 幸福成长——淄博柳泉中学语文教研组开展教研...

作为常态化的“淄博市初中语文网络教研”活动,落实最新教研会议精神,共享语文教学“前沿成果”,对学校开展语文教研活动有着重要的指导意义(www.e993.com)2024年12月19日。最近的“‘语言文字积累与梳理’教学研讨会”就是“新课标解读暨段岩霞工作坊单元教学现场会”的解读与落实,会议上有淄博柳泉中学杨蕾老师的发言《以形义结合之法助推文言字词教学...

郑州市第七高级中学学科教师命题比赛表彰暨成果分享展示会侧记

语文学科张蒙老师做了《以终为始循命理,精准教学探题趣》的分享,从命题依据、命题框架、教考衔接、价值导向、必备知识与关键能力、前测数据分析等方面全面分析了自己命制试题的出发点与效果;数学学科王德东老师则以《数列专题的命题》为题进行分享,从课标、教材、高考、命题以及学校的舞台、平台与大力支持等方面介绍了...

【“双减”进行时】卓资县举办小学、初中语文新课标解读培训会

为更好地领会和贯彻新课标的精神内涵,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,6月12日,卓资县全县语文教师与卓资县教育研修中心教研员在朝阳学校参加了“小学和初中语文新课标解读培训会”。本次培训由北京市朝阳区教育科学研究院语文教研员张瑾和王瑞芳老师主讲。

浅议初中语文口语交际教学

“新课标”注重鼓励学生在教学活动中锻炼说话能力,认为“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”,“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能用合作的方式,共同探讨疑难问题”,“对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验”。这就...

邵东市宁奇珍初中语文名师工作室举行送教下乡活动

华声在线11月14日讯(通讯员李敏)11月12日,邵东市宁奇珍初中语文名师工作室送教下乡活动在火厂坪学校举行。此次活动主题为“紧扣新课标,活用新教材,激活新教学”,旨在认真贯彻城乡教育均衡发展理念,充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,提升名师工作室成员的教学水平,促进邵东市语文教师教学相互交流和同步发展。