龚超博士:交叉融合,人工智能引领创新人才培养新时代

12月6日,在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心主办的第三届青少年可持续发展教育论坛上,龚超博士就“智创未来:人工智能引领创新人才培养新时代”进行了分享。他从“人工智能+”时代的大背景出发,回顾了人工智能的主要概念,从而为不同学科的教师理解人工智能,利用人工智能赋能奠定基础。他还介绍了如何构建中小学人工智能课...

教师发展要坚守初心,也要拥抱变革,这场论坛聚焦AI时代的教育创新...

上海教育报刊总社社长仲立新认为,对于AI时代的教育创新这一主题,作为教育传媒特别关注四个方面,一是人工智能如何赋能和重塑教育资源,包括对知识形态的资源和其他有育人价值的非知识形态资源;二是人工智能如何赋能和重塑教育场景,如何助力教师真正做到因材施教;三是人工智能如何赋能和重塑学生的个性化学习,更有针对性的提高...

中国矿业大学党委常委、副校长王忠宾:以“人工智能+X”引领创新...

采取专题学习、案例分析、实训演练、创新论坛等多元化模式,提升人工智能时代教师的教学教学能力。同时,基于数据驱动的培训需求分析,我们可以为每位教师提供精准化、个性化的能力提升支持。”他透露,学校将“人工智能赋能教育教学改革创新”定为2024年教师教学能力提升培训的关键词,并开展了一系列相关...

探讨人工智能与未来教育 2024全国教育公益论坛在杭州举行

”人工智能时代，教师的学习体验设计素养十分重要且亟需提升。实践案例方面，美国加州大学伯克利分校数学博士、中国人工智能学会逻辑专委会常务委员、华院计算创始人宣晓华结合“虚拟人教师”“交互式虚拟教师”“云端编程系统”“AI代码助手”等创新应用案例，充分展现了人工智能在辅助学生个性化学习、提高学习兴趣、助力智能...

大咖云集 干货满满!AI时代背景下教育创新将走向何方,这个论坛给出...

11月22日,由海淀区妇联指导的“AI+教育创新智汇新质未来”主题论坛,在中关村国际创新中心成功召开。该论坛围绕着数智化及AI时代背景下AI技术在教育与人才培养领域的应用实践、企业数字化学习转型、组织能力提升、人才培养、人效提升等热点话题展开了专业研讨。01.新质人才灯塔工程正式启动在活动中,海淀区妇联与北...

向新求质,育见未来 —— 2024绿云&最佳东方教育论坛圆满举办

闫向军先生强调,生成式人工智能不仅革新了教学工具,更转变了思维方式,使教师从传授者转变为引导者,鼓励学生利用人工智能进行自主学习和创新(www.e993.com)2024年12月19日。学院计划全面推广人工智能转型课程,确保所有专业课都融入AI应用,以期在职业教育领域抢占新高地。042024世界技能大赛参赛经验回顾...

孩子们该如何拥抱人工智能?AI未来说-青少年人工智能普及教育校长...

从四年级开始普及人工智能课程，并逐步向其他年级拓展，这一举措意义重大。在这个过程中，让学生学习人工智能、运用人工智能、创造人工智能成为教育的核心目标。这不仅是对学生知识技能的培养，更是为了让他们在未来能够在智能时代立足，成为具有创新精神和实践能力的人才，为社会发展贡献自己的智慧。本次论坛由黄浦区教育...

2024年“智能时代的基础教育全国名校长论坛”在人大附中召开

10月27日,由中国人工智能学会主办的2024年“智能时代的基础教育全国名校长论坛”在中国人民大学附属中学召开。中国人工智能学会理事长、清华大学信息科学技术学院院长戴琼海院士,中国人民大学附属中学暨联合学校总校党委书记、中国人民大学附属中学校长刘小惠出席论坛并致辞;中国人工智能学会副理事长、中国科学院自动化研究所...

“人工智能时代新闻传播学科发展与人才培养”院长论坛顺利举行

10月20日下午,华东师范大学传播学院成立二十周年“人工智能时代新闻传播学科发展与人才培养”院长论坛在华东师范大学闵行校区教师之家顺利举行。本次论坛下设四个分论坛,全国31所高校院长出席论坛,围绕人工智能时代下新闻传播学科、出版学科和戏剧影视学科的变革转型与育人创新,国际传播战略与人才培养等主题展开深入探讨,为...

新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

随着生成式人工智能的迅猛发展,大规模、高效率、深层次的人机协同成为趋势[1],人工智能正在深刻改变着人类学习和生活的方式。在本次论坛中,华人探究学习学会理事长李玉顺教授从国家教育数字化建设的角度阐述了人工智能赋能教育改革的时代价值,他认为以云计算、大数据、人工智能为代表的新技术赋能教育高质量创新发展,有效...