「学习心得」一场关于教育的美丽邂逅

通过这种整合式和实践性的教学方法，有助于小学生更好地理解和欣赏古诗文的魅力，从而提升他们的语文水平和文化素养。古诗文是中华文化的瑰宝，是传统文化进校园最好的路径，也是小学语文教学的重要内容。在古诗文教学时，让学生掌握理解文言文的方法，引导学生抓住有意象的词语，理解诗文的意境，体会作者的情感，培养审...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛》一课布置的相关学习内容,从而把握这篇散文的神髓。所以在备考中要再次熟悉新教材每课每单元的学习任务。4.2025年将使用新课标卷的考生,一定要注意不要忽略对全国甲卷的练习,因为在教育部教育考试院公布的...

湘西州“武陵人才”章琴名师工作室举办单元整合教学推广培训活动

章琴等3位名师上单元整合示范课，以人教版初中语文八年级下册第五单元为例，通过三课时前后衔接，完成单元教学目标，老师们以各自独特的教学方法和教学风格，为师生们带来了一堂堂别开生面的语文课。参加培训的教师们纷纷表示，通过这次活动，对单元整合教学有了更深入的认识和理解，掌握了更多实用的教学方法和技巧，...

“国培计划(2023)”——重庆市市级骨干教师培养对象培训(初中语文...

大家各抒己见,畅谈感受,分享了自己的教学实践做法及效果,根据这几天的学习心得,对自己的教学设计进行了反思和总结。第二小组以游记散文单元整合教学作为研讨主题,以八下第五单元《一滴水经过丽江》为例,进行学习任务群的教学设计,以拍摄一部风光纪录片,对丽江进行宣传的情景为主任务,以项目策划、文案撰写、故事讲...

杭州四季青中学开展新教材培训

根据当前语文新教材的新变化,结合2022新课标,陈老师还对新学期的语文教学提出了自己的想法。他认为,可以整合大单元,跨学科教学,借力“综合实践”,提升勾连比较等高阶思维,更强调要优化落实日常教学常规,课堂效率,夯实基础提升质量。江云芳老师发言主题是“初中英语新教材学习体会与落实策略探讨”。她从新旧教材对比和...

数字化让教师备课更精准更有效

备内容,促单元模块课程资源生成国家平台为教师提供了丰富的教学资源,学校以大单元教学为引领,重点突出优质资源在教师端的汇聚与生成,引导教师能够更好地将资源应用到教研、备课、授课等各个环节中(www.e993.com)2024年11月24日。每学期初,学校将语文、数学、历史、体育学科作为先行学科,由相关学科教研组组织教师在国家平台“备课资源”板块中查找筛...

六城名校名师齐聚边城共研共学

活动以“深化校园文化建设、清润生命向上生长”为培训主题,以“聚焦单元整合,落实基于标准的教学与评价”为教研主题,通过名校长讲座、联盟学校办学特色展示、主题沙龙、学习心得分享、实地观摩学习等形式展开教学研讨和经验交流,分享学校独特的办学特色和成功经验。

三台县各学校:多彩校园活动助力学生成长

任红梅老师围绕“说月”“品月”“赏月”和“悟月”这条主线,以一篇带多篇,将带“月亮”的古诗词串起来,运用生动的讲解,引导学生体会不同的月亮蕴含的不同感情,扎实的基本功让整堂课充满灵动的精彩。周明航老师通过单元整合阅读,以粗读和对比阅读为主要手法,挖掘寓言故事中的人物性格,引导学生体会故事中的大道理...

大单元,大情境,大任务!聚焦“基于语文学习任务群思想的大单元教学...

讲座中,刘春老师将从“任务群思想:落实语文核心素养的必然选择”“大单元教学:突破语文育人困境的理想路径”“实践心得:实现了教师与学生的双向解放”等三个方面展开讲解。在具体的如何设计和实施大单元教学中,刘老师将从“整合单元目标,统筹单元内容,提炼单元主题”,“创设大情境,设计大任务,重组学习内容”,“设计...

妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会

在培训中,市教育专家、教学名师为全市语文教师实施线上教材解读,着重强调了每个单元的语文要素、教学构想和发展学生的言语智能的方法,专家的讲解指导,让老师们有一种与名师对话的感觉,收获着专家们思想的精髓、理论的精华,反思不断,畅想不断。附:培训会感悟...