我带三年级娃练字后发现,只练100字就够了!

家住北京市东城区,普通公立小学三年级,娃的月龄比较小,是8月底的生日,从幼儿园到现在,他一直是班里最小的那一两个。学前我们基本没给他安排过额外的学习任务,好在幼儿园是双语私立园,在大班的那一年里,会有一些幼小衔接的安排,所以就是靠学校了。书写方面学校可能也教得不多,基本可以说是写字零基础上的一...

先抓习惯,再谈成绩!这份1-9年级“好习惯”一览表,请老师转给学生!

有些时候放松下,让他(她)读些名著、读者或青年文摘、励志类书,有感想时让他(她)做好笔记,你也可以和他(她)一起看,交流些对人物的感受和心得体会。会总结和归纳,才能让学习更高效,才能做到举一反三一。改进学习的思路,做好三多:一题多解、多题一解、一题多变一题多解,打开思路,找到巧法多题一...

1-9年级“好习惯”养成要点一览表,很全很到位(转给家长)

这让我想起身边很多熟悉的场景。一个小学生已经坚持了两个星期每天早起锻炼,结果某天晚上和家长一起看《中国好声音》到11点多,第二天早上起不来,从此再也没有进行过早锻炼。一个高中生好不容易在家长、老师的合力下,上缴了手机也不再上网玩游戏,可某一天在同学的拉拢下又一次身陷网游不可收拾,尽管自己的保证...

小学生“拾贝”心得:苏轼的开朗豁达让我印象深刻

小学生“拾贝”心得:苏轼的开朗豁达让我印象深刻“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”宋代文学家苏轼的这一首《题西林壁》,想必不少人耳熟能详。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。2月9日,在陈才智教授“苏海拾贝——苏东坡与...

小学生晨读书目,人教版《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书》陪读...

三年级和以上的读本,我还没有购买,或许会在两年后再和大家交流心得。总结总体上,这套人教社的小学语文配套《快乐读书吧》丛书,虽然是给独立的阅读课做课本的,但事实上我了解下来大多数学校以前都没有独立的阅读课,但现在的课后服务很多情况是有阅读课的。

写字慢、坐姿歪、握笔错?用对方法,轻松写出漂亮字

小学二年级时,父亲送了王慧志人生第一只钢笔,并对他说:写字,即练心(www.e993.com)2024年11月13日。正是在父亲的耐心培养之下,王慧志从小就爱上了写字,并在这条道路上,一走就是30年。中学时代,他就凭借过人的书法功力,屡获各个书法大赛的一等奖!在大学里,王慧志担任了书法协会会长,一手好字让他成了学校里的风云人物。

从一年级语文倒数,到三年级语文前几,我还放手了……

我家娃学前没有幼小衔接,1-3年级校内学习遇到的最大困难就是语文。1年级没有双减,8次单元测4优4良,徘徊在优与良的边缘,全班妥妥的倒数。为了补差,一年级课后70%的精力用在了语文上,二年级50%,三年级30%。具体地说,就是根据校内考试分析薄弱环节。1-2年级重点补拼音、写字;3年级,重点抓阅读理解和作文。

小学生“奇葩”暑假作业 创新思维挑战智商

(95分以下:1、习作增加三篇。2、生字每行多写一个复习巩固一年级下册生字,词语)数学:口算:(每张100题)期末考试100分的同学做20张期末考试95分以上的同学做30张期末考试95分以下的同学做40张有句话说得好,在一个缺乏公平的时代,悲伤绝不是一个人的悲伤。成绩好的学生固然可以因为少写作业而沾沾自喜...

2020年全国小学生暑期分年级书目|“祖庆说”&“百班千人”联合研制

为了让更多儿童与更多好书在一起,“祖庆说”主创团队与“全国百班千人读写计划”68位华语地区语文名师,历时两个月精心研制了2020年小学生暑期分年级阅读书目。“成人视野,儿童立场”,是我们选择这份书目所秉承的理念。我们发起广泛调查,征求孩子、家长、老师们的意见;...

1-9年级学生好习惯培养时间表:错过最佳时机,终身难弥补!

★三年级习惯★★四年级习惯★★五年级习惯★★六年级习惯★小学阶段孩子需要养成的好习惯很多,上面的习惯都是最基本、最重要的习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了初中后就会很省心了。