教师心得试论红色文化在校园中的传承与发展——以怀化市红星路...

“润物无声”,怀化市红星路小学充分利用红色资源,打造红色文化品牌,加强对全校师生的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,让师生接受红色文化熏陶洗礼;围绕怀化五溪大地丰富的红色文化资源,大力开展校园红色文化创建活动,让全体师生增强民族自信心和自豪感,引领师生的民族自尊与家国情怀。(挂)...

2024年国庆节投票活动方案,祝福伟大的祖国!才谷网投票

内容:邀请歌手或音乐爱好者演唱与国庆相关的歌曲,或朗诵爱国诗篇。形式:参与者可以录制音频或视频上传至才谷网投票,由公众进行投票。目的:弘扬爱国主义精神,展现音乐才华,增强节日的喜庆氛围。三、国庆手抄报/绘画/书法作品评选内容:以国庆节为主题,邀请公众创作手抄报、绘画或书法作品。形式:通过学校、社区等渠...

婺源县紫阳第一小学开展暑假特色作业展评活动

一小少年心向党学生们通过绘制党史故事连环画、撰写学习心得、制作红色主题手抄报等形式,深入学习了党的光辉历程和革命先烈的英勇事迹。这些作品不仅展示了学生们对党的热爱与敬仰之情,也激发了他们爱国爱党的深厚情感和实现中华民族伟大复兴的坚定信念。一小少年展风采学生们或翩翩起舞,或引吭高歌,或表演小品相声,...

行走的思政课——云南师范大学数学学院社会实践队活动纪实

在安全教育方面,志愿者通过生动形象的多媒体展示、真实事件分析以及趣味互动、手抄报制作等方式,向学生们详细介绍了毒品的种类、特征和危害。同时志愿者还向学生科普地震知识和野生菌知识,组织学生进行地震演练、野生菌知识竞答,提高学生安全防范意识和急救能力。趣味运动强体魄,奋力拼搏展风采。志愿者给学生拓展知识的...

妙用情景增体验 案例活化强素养

师生到阿胶博物馆实地研学,参观阿胶制作工艺,细致观察阿胶生产过程。然后让学生写一篇研学日记,制作一份阿胶工艺手抄报,为家乡的特产代言。这种项目式、任务式学习可加深学生对阿胶的历史、文化和功效的了解,增进学生对自己家乡和对传统文化的热爱,培育学生的文化自信和家国情怀。

新展览+1,来松江这里沉浸式感受科技之美

参观结束后,学生们将亲手绘制的手抄报贴在展墙上,用生动的文字和图画描绘自己心中的科学家形象(www.e993.com)2024年11月20日。在互相鉴赏交流创作心得的同时,孩子们还认真聆听了科学家精神专题讲座,并亲手组装旋转马达及空间站模型,在深化对中国科学家艰苦奋斗、开拓创新等精神的理解的同时,进一步激发对载人航天工程等前沿科技的兴趣,将科技创新的种...

向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校

要求:自拟题目、图文并茂、A4纸大小,手写、打印形式均可。同学们通过制作手抄报,锻炼了动手能力,也了解了抗美援朝中家乡的英雄人物事故,从而增强热爱英雄、为民族复兴而努力奋斗的信念。(二)爱国主义纪念日演讲稿历史学习中会了解到很多纪念日、节日,它们的来历、寓意及美好祝愿都是值得我们铭记的。我们可以用演讲...

快乐暑期!多彩画笔绘制红色手抄报

孩子们专心致志,制作出了一幅幅主题突出、图文并茂、版面活泼的手抄报,并相互分享创作心得与体会。此次活动让孩子们增强了爱国的责任感和使命感,弘扬了红色传统文化精神,同时丰富了暑期生活。耐心讲解专心致志分享心得认真构思展示作品

...文明志愿者走进县直第一小学开展“社会主义核心价值观”手抄报...

课程中,每个同学都精心设计,制作了精美的手抄报。手抄报形式多样,内容丰富,紧扣主题,既突出了爱国主义情感,又彰显了学生的个人修养,在全面宣传社会主义核心价值观的基础上,也表达了同学们对待社会主义核心价值观的态度,表达了自己学习和践行核心价值观的心得体会。同学们在写、画的过程中,更深刻地理解了社会主义核心价值...

弘扬传统文化 厚植爱国情感:陕师生开展2020端午节活动

临渭区各中小学组织开展了“端午节”系列主题活动,通过主题班会、经典诗词诵读、做手抄报、简笔画等形式表达学生对中华传统文化的喜爱之情。渭河小学、西张小学通过形式多样的文化追寻活动,增强了学生对端午文化和人文内涵多角度、多层次的深切体验和深度理解。自立中学举行“传承端午文化彰显中华美德弘扬爱国精神”主题...