菏泽市举行2024年度北师大版初中数学新教材培训会

为进一步提高全市初中数学教师和教研员对课程理念、课程标准以及新教材的理解和掌握能力,为新学期的教学工作做好充分准备,8月19日,菏泽市2024年度北师大版初中数学新教材使用暨教研员培训会在牡丹区实验中学教育会堂举行。菏泽市教育科学研究院副院长朱启勇、实验教研室主任夏东军、牡丹区教育科学研究中心主任崔华以及北...

“小初衔接”暨智慧课堂数学教学展示活动在安师大附属肥东实验...

为深入贯彻“双减”政策,落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》,探索中小学数学教学衔接的有效途径,消除小初衔接的障碍和盲点,确保小学与初中数学教学的连贯性及学生核心素养的全面发展,提高教师专业素养,肥东县数学小初衔接暨智慧课堂教学展示活动在安师大附属肥东实验学校顺利举行。县教研室相关负责人、中小学骨干教师...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

班主任、各科任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现,向与会家长进行了分享,同时结合学科的课程标准给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议,同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。此次家长会的召开,为学校教育教学工作奠定了坚实的基础,为家长与老师搭建起“沟通...

这些名师工作室、特色教师工作室成立快1年了,晒晒成效!

在学习内容方面,主要围绕提升教师的德育工作能力、课程设计、德育工作方法创新等方面展开。自工作室成立以来,积极开展专题讲座、课题研究、自我研修等教学活动,围绕德育工作中的热点、难点问题,开展课题研究,提升教师的科研能力,通过阅读相关书籍,定期进行读书心得交流,联系实际,提升理论修养,并为青年教师提供专业培训和发展...

2024秋季教材改革,各学科内容变化与应对措施!

1、2001版的新课程标准:注重的是“双基”,基础知识和基本技能,以“育分”为主;2、2011版的新课程标准:由“双基”到“四基”,由原来注重培养学生的分析问题、解决问题能力转变为培养学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”的能力,以“育能”为主;...

北京新学道临川学校国际部2024年招生简章

课内外海量阅读,是孩子们求学路上最爱食用的“零食”,师生共读静享阅读时光(www.e993.com)2024年11月20日。读毕绘制阅读思维导图、分享读书心得、开展阅读知识竞赛,利用固定时间或碎片时间,教师引领学生从海量阅读中汲取营养,增长见识。数学课程内容数学教学坚持三条主线:学习力训练+国家教材+数学建模...

新县第二初级中学:追逐光,在生命绚烂时|教学|数学|教师|教育|授课...

读书贵在"专",不在多,要把一本书从厚读薄,从薄读厚,融入自己的故事,读出自己的见解。给我们授课的几位数学专家,授课的共同内容就是《2022版数学课程标准》,他们在解读课标时,不仅有各自不同的见解,还有的能准确地说出某句话在课标的哪一页,这真是让我佩服得五体投地。

推进考试命题改革,提升初中数学教育教学质量

深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》为指导思想,严格依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,全力落实山西中考命题“一核·六维·四手段”,立足山西省初中数学教学与课改实际,重视考查数学学科素养,数学试题结构稳定,内容科学,表述准确规范,设计意图和考查目标明确,体现了九年义务教育的性质,促进了初中数学课堂...

哈工大附中名师解析2023年哈市中考试题:数学、英语

数学:考查全面注重创新变换意识景宏宇哈工大附中初中部数学学科主任2023中考数学试卷遵循《数学课程标准》的内容范围与要求进行命题。试卷延续了2022年哈市中考试卷的特点,主要体现在试卷结构、题目数量、题型以及能力要求等方面与2022年基本相同,保证了试题年度间的连续稳定。试卷结构合理,知识覆盖面广,重点突出,具有...

【教研基地】广东省初中语文学科教研基地(珠海)成员开展义务教育...

——《从课程发展性视角看说明文阅读教学——2022版新课标学习心得》(节选)郭晓东|珠海市第九中学“五一”假期伊始就有这样一个宝贵的机会,十分有幸聆听北师大郑国民来解读2022版语文新课标。我的心情是振奋、好奇和严肃。说振奋,就是期待着语文教学的新举措新思路,面对源头活水,面对从国家层面的顶层设计,我的...