黄天骥:七十载治学路 九十年中大情|百年中大·大先生

于是,秉承着“笔头必须练,打好基本功”的想法,1982年到1985年,黄天骥进行了多种方法的试验:头一年安排学生毕业前全部到中学去教书,第二年要求一年级学生读100本书并写心得,1985年又因机缘巧合为学生争取到了与戍边战士结对写信的机会,后结集出版了《同龄人两地书》。但是这些方法要么受到外界阻力,难以为继;要么对...

致敬大先生 | 朱明秀:润物在于无声 育人在于无形

为弘扬教育家精神,加大对我区“全国模范教师”“全国优秀教师”典型先进事迹进行挖掘宣传,广西日报-广西云精心策划,开展“致敬!我们的大先生”系列报道。本期采访的大先生是2024年全国模范教师朱明秀,让我们来听听她怎么说。9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行,人力资源社会保...

锐评丨致敬教师节40年!做时代的“大先生”

话语简单朴素，但句句掷地有声，体现了大先生们崇高的人生境界。40年来，无数人民教师以教育家精神自励，把“小我”融入教育强国的“大我”之中。一代代老师既学为人师，认真教学，传授知识；又行为世范，以身作则、教会学生处世立身的道理。他们涵养文化、传递温情、传承文明，源源不断地为国家兴盛培养栋梁之材...

“大先生”与“孩儿王”:桃李四十载里的浙江名师风华

近日记者采访到多位从教约40年的浙江“好老师”。他们中，有默默扎根山区海岛的“大先生”，也有和学生打成一片的“孩儿王”。从他们的执教故事中，感悟浙江教育的育人之本、均衡之道、改革之魂。“教育老兵”刘宝剑：活着一天，就做一天教育工作者该做的事书架上，找不到几本荣誉证书；网络上，几乎搜不到他的...

【光明日报】“大先生”朱伯龙:济人济事济天下

朱伯龙先生的贡献,还体现在他特别注重知识积累与传承,对教材建设情有独钟。他说:“国家大发展需要培养和造就大批工程技术人才,我有责任将点滴学习体会和实践心得记录下来,传递下去,让后辈学者少走弯路。”他勤于耕耘,著作等身,不遗余力地把最新研究成果融入教材、专著之中,其中《工程结构抗震设计原理》《钢筋混凝土非...

争做新时代“大先生”丨曹妃甸职业技术学院召开庆祝2024年教师节...

争做新时代“大先生”丨曹妃甸职业技术学院召开庆祝2024年教师节大会,师德,学校,教师节,教育工作者,教育家精神,曹妃甸职业技术学院

刘进:说说我心目中的“大先生”

今天是第40个教师节,笔者受邀写一短文,探讨什么是大先生、谁是大先生。诚然,能担得起“大先生”三个字的学者、前辈有很多,但看到“大先生”这三个字,我脑海里立刻浮现的,是一位在教育研究领域给了我诸多引领和启发的学术前辈。15年前,初识这位教育学科的大先生,觉得其学术语言非常平实,似工作心得又不乏精深...

西安国际陆港一小:弘扬教育家精神 争做时代大先生

教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。大先生应该是仁师,应用欣赏的眼光来增强学生的信心、用信任来树立学生的自尊,拉近学生的距离,滋润学生的心田。费旭明校长向学校每一位教师表达了节日祝福,同时要求每位教师努力成为大国良师,强国之师。

办好“大思政课”,当好“大先生”——第八届“马克思主义·青年说...

“以‘大先生’与‘大学生’的双向奔赴提高思政课育人效果。”南京师范大学党委书记王成斌在现场致辞中表示,一代代南师人始终积极响应党的号召,攻坚克难、砥砺前行,在教育强国的道路上努力作出卓越的贡献。走近“马克思”,掀起青春“马旋风”今年是新中国成立75周年,“马克思主义·青年说”系列活动也迎来第8个年头...

宜宾江安南城小学开展第三届读书心得分享活动

校方表示,本次读书心得分享会虽然结束了,但阅读之旅永远不会停止。相信南城小学的教师们会以书为友,不断充实自己,开启教育生涯的心灵之旅,以教育家为榜样,弘扬教育家精神,争当新时代铸魂育人的“大先生”。(林祥会)供图:宜宾市江安县江安镇南城小学校...