【国培计划】教学实践与理论学习并举 入园指导与跟岗研修齐驱
在观摩中,帮扶团队为东幼教师提供了观察量表,引导教师在真实情境下进行体验、感悟、反思、交流,并对情境做出分析判断与应答,感受教师的教育行为与儿童学习发展之间的密切关系,总结教育经验。以研促教本次教研活动主要围绕两节课例展开,教研小组把两节课例分解成相关的几个要素:教学过程、教学目标、教师素养、师幼互动...
公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府
1.集团工作:集团理事会制定招生方案全体教职工大会园本培训师德师风专题培训暨演讲比赛读书心得交流名师工作室课程建设微讲座及暨集团教务人员专题会议各部门制定计划第39个教师节庆祝活动(新教师培训入职仪式)普通话推普周相关活动各类资料存档主题党日活动集团督导工作县市学科带头人、骨干教师评选、考...
...广东省基础教育小学科学学科教研基地(东莞) 第三期研训活动举行
这次研训活动提升了我的学科专业水平,与各镇街骨干教师的交流使我对未来更清晰。在接下来的具体的工作中,我必须把本次研训学习到的知识应用到实际工作中,要用发展的眼光去看待问题,在工作的过程中不断学习,不断积累经验,养成一种好习惯、好心态,从各个方面提高自己的基本素质,提升自己的职业素养。樟木头中心小学...
...浙江教研70年系列活动”之2023年高中语文“关键问题解决”研训...
本次“关键问题解决”专题研训活动,旨在聚焦新课改的新挑战,从关键问题入手,致力于讲求教研活动的及时性、准确性、时效性。何主任指出,今年浙江省将迎来全国新高考Ⅰ卷的第一次考试,本次研训活动对于全省高三师生科学备考新高考至关重要,希望全体老师积极探索、大胆实践、务实研训,推进学科教学研究,以教研支撑课改,...
小学教导处工作计划
2、加强教研管理,评选名优教师教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,做好集体备课,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验。期末评选名...
中学教导处工作计划
4、每月召开一次教研组长例会和学习会,研究交流工作,分析学校教学现状,总结在执行课程标准、教学计划、资料使用、常规落实等方面的情况,积极参与、主动解决在课程改革中的难点、热点问题,搜集整理提供教育资料,为学校领导决策提供依据(www.e993.com)2024年10月18日。5、充分发挥教研组作用,抓好教研组建设,教研组每两周进行一次组内教研活动,教导处人...
教师暑期研修(27)| 广东省东莞市虎门镇教育管理中心邹燕:利用网络...
2.作业与评价确保培训实效。线上培训会有难以监督,成效欠缺的问题。我们采用培训评价量规、布置阶段性作业、线上研讨活动和及时评价反馈等手段来保障培训成效,教师登录国家中小学智慧教育平台完成每个课程的学习内容后,可登录UMU提交学习照片、学习心得(文字或思维导图)、完成测试、参与讨论等(图2)。
[浦东]福山正达外国语小学:创造新价值 实现新发展 学校召开2021...
第三,依托教研,赋能成长,以教研组为主阵地,落实三大任务、开展优质研训,教学、科研并重;第四,深入研究,持续改进,优化课程和作业设计、变革课堂、完善综评;第五,依法办学,依法从教,健全制度、完善流程、规范办学、扎实学法。计划充分体现了学校新学期在创造新价值、实现新发展方面的思考和布局,也为各组室和学科...
海南省教育厅关于印发《海南省中小学校教学管理常规》等四个文件...
13.落实研训要求。健全校本研训管理机制,每年编制学校研训工作计划并抓好落实。学校每周进行1次科组教研活动,每月组织1次业务学习交流,每学期开展至少4次课堂教学专题研讨活动,教师承担有计划、有专题的公开课或专题讲座每人每年不少于1次,参加市县级以上专项培训每人每年不少于2次。
陕西省中小学教师校本研修30问
——及时总结。一次有计划、有目的、有内容、有组织、有管理、有考核、有激励的校本研修活动,既要有阶段性的信息整理和过程描述,也要有过程评价和对问题解决的逼近分析,还要进行反思和回归实践的验证,并根据开展情况,对设计方案和理论假设进行调整或重新设计。