高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

高中语文课程标准提出;“关注当代文学创作动态,选读新近发表的有影响的作品及相关评论。”试题呼应了课标这一要求,同时鼓励学生选读优秀的当代文学作品,提升文学阅读素养。2.因文设题的需要提示我们备考时应更注重文本本身,而不能再像以前一样从考点出发肢解全文了。因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本...

课堂要实现有效的学习迁移|教学|科学|教师|心理学_网易订阅

研究一节课有很多视角,基于教师教学、基于学生学习、基于学科性质、基于课堂文化等等。聚焦某一个视角,有利于按照发现问题、分析问题、解决问题的逻辑开展深度研究。这节课的研究逻辑是通过预写找到学生的读写迁移卡点,分析迁移卡点突破的路径,然后再设计实施教学。最开始的设计还包括识字写字、第一、二段的学习,后来...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

孩子写作其实主要是抓描述性的语言,大家不要过多纠结于写日记、写仿写,以及写好词好句。图源知乎,湖北理科状元分享的学霸笔记摘抄好词好句,不仅是在浪费时间还让孩子觉得语文学起来很难我从来不要求我的孩子摘抄好词好句,要那些东西干嘛?就是浪费时间,反而让孩子觉得语文学起很难。为什么好多孩子怎么努力语文...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

试题依据课程标准,对应课程学段目标和课程内容具体要求,对接学业质量标准。如阅读理解21题考查学生对于段落的理解,对应语言能力学段目标的“整体理解和简要概括主要内容”;22题考查文章写作目的,对应语篇知识内容要求;如阅读理解A篇为杂志社专栏文章,对接学业质量描述“能理解多模态语篇的主要内容,获取关键信息”;D篇中“w...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

42.为什么要做好学生发展指导?43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?44.如何做好学生发展指导?六、高考报名45.我省高考报名条件是什么?46.考生到哪里申请报名?47.我省高考报名有哪些类别?48.申请高考报名需要提交哪些材料?49.高考报名信息填错了能否修改?

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

该课有效地突出重点、突破难点、明确关键,让学生的数学学习真实而有效的发生,继而达成本课的教学目标(www.e993.com)2024年12月19日。平行线的性质不仅是几何学的基础,也是解决各种几何问题的关键工具。通过理解并掌握这些性质,学生可以更好地解决实际问题,并为进一步的几何学习和研究打下坚实的基础。

2023年高考作文怎么写?看看语文特级教师、名师的写作思路!

写作中至少可以将上述思考作为一个关键段来写,亦妙。周丽蓉(云南省语文特级教师)作文试题“故事的力量”,引导考生思考“故事”这一载体蕴含的事实、形象、情感、道理,以及讲好故事的重要意义。“故事”是与学生生活关联最紧密的生活情景,从听故事到讲故事,在输入和输出中,在好与坏、善与恶、是与非的判断中,...

视频解读义务教育语文课程标准(2022年版)

一、课程性质语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。二、课程理念主要包括五个方面:1.立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2.构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性;...

新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验

其二，语文学科性质、任务和培养目标决定着教材编写方向，左右着语文教材建设，影响着语文教育教学改革。加强语文教材建设，关键是精选教育教学内容，解决好教师教什么、怎么教、为什么教，学生学什么、怎么学、为什么学的问题，这是语文教材建设的核心问题，也是语文教学改革的核心问题。依据课程计划、教学大纲的规定，...

落实立德树人根本任务——2022版义务教育课程标准修订解读

第一章是课程性质,第二章是课程理念。许多教师可能不怎么注意课标的前两章,但是,一名好老师要把握住任教学科在学生发展中所起的作用、发挥的功能,就不能不看课程性质。比如,语文到底是人文性的学科,还是工具性的学科,还是人文性和工具性兼具的学科——这对我们把握一门课程是至关重要的,所以,认识课程性质非常重要...