徐州医科大学第25届研支团成长日记| 年少“不”可欺,少年诚可期
l硕果累累——面对校园欺凌他们有话说(上塘镇中心小学四年级学生校园欺凌主题班会观后感)中小学阶段是学生意志品质、行为习惯养成的关键时期,学校作为立德树人、铸魂育人的主要阵地,教师不仅肩负着传授知识的使命,更承担着塑造人格的职责。作为支教老师,在校园欺凌时有发生的当下,我们亦有责任、有义务发挥新时代青年的...
践·筑梦|集体共破冰——“情系江山”实践队暑期支教日记(一)
同学们聚精会神地听着趣味横生的小故事,在增进相互感情的同时,也锻炼了注意力、协调能力和反应力,教室的氛围也在每一次抓与被抓中逐渐升温。第三个游戏是接力绘画,六名同学为一组,根据教师给出的绘画关键词,每人画一笔并传递下去。本次绘画活动的关键词是“花”,各组同学尽情发挥自己的想象力和创造力,用五...
阿勒泰支教日记 | “用一年不长的时间,做一件终...
彼时正赶上古尔邦节,校长特意安排我们去维吾尔族大叔家过了很有特色的“年”,好鱼好肉,奶疙瘩,大西瓜,马肠子,羊舌头……一晚上吃了许多闻所未闻的美食,维吾尔族朋友热情好客,临走前大叔还不停地往我口袋里塞零食:“姑娘什么时候馋了就和我说!大叔别的不敢说,一定能给你安排一顿好吃的!”离开家乡四千公里,却...
家门口的好学校—许昌市魏风路小学!
和作风转变相结合、和日常教育教学工作相结合,不断丰富党内政治文化,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,将党建工作渗透到教学管理、课堂改革、课程建设、教师专业发展、师德师风建设等教育教学全过程,引导教师以“四有”好老师的标准为行为准则,凝聚发展合力,切实抓出了班子成员的公信力、亲和力,推进党建工作与...
【班海教师读书会】之读《做最好的老师》第13天
六、培养“优生”创造能力●杨嵩:在顺境中不断战胜自我/152●黄金涛:日记中的心路历程/162●权威转化——学生自理的良策/133●班规管理:从“人治”走向“法治”/135●“法治”管理的意义/140●教育惩罚与民主教育/142[第八章]转化“后进生”...
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1.主题班会话“追星”可以针对学生的追星问题,开展主题班会,具体分为三个步骤:首先,让主持人讲了追星的一些故事,引导学生思考什么是低层次追星,什么是高层次追星;其次,老师现身说法话“追星”,讲述自己追星的故事,让学生明白也可以这样追星;最后:让学生理性思索自己的偶像是谁,应该怎样向偶像学习?
五位优秀教师在师德报告会上作精彩报告
今天举行的全国优秀教师师德报告团首场报告会上,原北京市第二实验小学教师霍懋征,江西省永修县柘林镇黄岭小学太阳山教学点教师邹有云,上海市尚文中学教师黄静华,湖南省郴州市苏仙区塘溪乡五马垅小学教师盘振玉,北京师范大学教授林崇德以“爱的教育”为主题,先后作了精彩报告。五位优秀教师的先进事迹和崇高师德感人至深,...
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石子鸣新作《一位小学生的读书笔记——<童眼看世界>续集》出版|一...
兴趣是最好的老师027开心做自己喜欢的事就是幸福028追求理想要不怕挫折029心中有爱就能出奇迹030无怨无悔031不把幸福建立在别人的痛苦上032不欺骗别人才能活得阳光033尊重别人才会受尊重034不能被钱财收买035近朱者赤近墨者黑036...