温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

以浙江省中小学生学籍信息管理系统为基础,建立温州市初中学生综合素质评价管理系统,以学校为记录主体,采用客观数据导入、初中学校统一录入和学生提交实证材料相结合的方式,客观记录学生的学习成长经历。教师要指导学生客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,每学期及时填写《初中学生成长记录册》。初中...

天津启动中考改革:初中入学起,为每位学生建立个人成长记录

从初中入学起,为每位学生建立个人成长记录。初中学校和教师要指导学生做好写实记录,整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。学校成立评审小组,每学期末对学生申报材料进行审核、公示。规范和完善初中学生综合素质电子档案,健全客观、真实、准确记录信息的保障机制。按照要求,初中学校和教师要充分利用写实记录,对学生...

...报名上传照片还有最后3天,未上传不能面谈,须携带学生成长记录册

学生凭面谈通知,携带户口簿、父母一方有效的《上海市居住证》《就业失业登记证》、参加本市职工社会保险证明、《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》等证件参加民办学校面谈。参加初中面谈的学生还须携带《上海市学生成长记录册》。针对今年民办中小学面谈,教育部门要求在5月18日前,民办中小学要将面谈方案(包括面...

电商出售代写服务、机构借机生财,深圳初中生综评催生三大乱象

综评等级高者优先录取;二是自主招生学校应当将综合素质表现评价作为录取的重要参考,如艺术特色高中学校在自主招生时就会特别关注初中学生综合素质表现评价中的艺术素养方面的成长记录;三是省一级普通高中学校招生录取时对综评结果有要求,即思想品德方面五个学期的总得分不得少于60分。

关于认真做好2019年初中学生学业考试和高中阶段学校招生工作的意见

各初中学校要在学生初中三年成长记录、学期评价的基础上,按照《济宁市初中学生综合素质评价指导意见(试行)》要求,做好初中毕业生综合素质评价工作,评价结果分A、B、C、D四个等级。各初中学校将学生综合素质评价结果于高中招生报名时一并报市教育和体育局,由普教科汇总后上报济宁市教育局备案。

除了特长生,还有6所提前招生的公办初中怎么进?

(1)少数民族学生报名、其他学生面谈及特长测试时需随身携带如下资料:户口本原件及复印件;电子学生证、《就读上海市回民中学预备班申请表》、《五年级学生成长记录册》(www.e993.com)2024年11月28日。(2)《就读上海市回民中学预备班申请表》由各区教育局中教科发放;也可在上海市回民中学官网上进行下载(网址:httphmschool.edu.sh)...

岳阳市教育体育局关于做好2018年全市初中学业水平考试工作的通知...

1.评价内容。以课程标准和《中小学生守则》为依据,重点对学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的发展情况。建立学生综合素质档案,做好学生成长记录,真实反映学生发展状况进行综合评价。2.评价方式。综合素质评价依县市区属地管理,分校实施。学校以学生在校三年的日常表现为依据,依照写实记录...

沈阳初中生成长记录一分为二 可记下喜欢的明星

沈阳市初中生成长记录一分为二,其中一份由学生填写个性化内容受到欢迎晨报讯(记者姜秋玉)又名“花季留馨”的记录册将伴随学生走过初中的三年,学生们不仅可以将自己每年的身高、体重记录其中,更可以把自己喜欢的明星记载其上。它将会是一个全面记录成长的手册,并将放入学生档案中,作为学生升学的依据之...

一老师要写400篇学生评语 成长记录册遇成长烦恼

页是到了期末才要求填写,“其实,平时看到同学积极参与班级活动、成绩有了提高,就很想为他的成长留下记录,写上几句鼓励的话,却在《成长记录册》上找不到填写的地方。”还有的同学某阶段上课经常开小差,当面指出可能会损害他的自尊心,如果《记录册》上能有地方让老师给他写几句提醒,并让家长读到,效果会更好。

天津建立初中生成长记录 全面科学评价孩子进步

新华社天津11月13日电(记者张建新、薛飞)天津市每个初中生今后都要建立自己的成长记录,评价初中毕业生将不再只看中考成绩。天津市教委副主任孟庆松说,建立初中学生成长记录,目的就是客观反映学生在学习与发展过程中的优势与不足,反映学生在达到目标过程中付出的努力与进步,并通过学生的自我反思激励学生取得更高的成...