北京“1+3”培养实验是升学捷径吗?

从满足学生及家长自主选择来看,“1+3”培养实验有利于学生全面健康成长、长远个性发展,为家长和学生提供了多样性选择。学生完成初中二年级学业后,不必参加初三升学备考,而是主要根据综合素质评价和综合素质面试及专业特长提前升学,不再分分计较,千军万马过独木桥,有效减少了内卷和盲目竞争甚至无效陪读,可以更加从容自信走...

老师批改作业竟写下尖锐评语:“你是孤儿吗?”,校方回应引争议

教育是一项长期而复杂的事业，我们需要不断地探索和创新，以适应时代的发展和学生的需求。只有通过共同努力，我们才能让教育变得更加美好、更有价值。对于那位被冠以“全班最差”评价的学生来说，这张作业可能只是他努力中的一次尝试，而那句带有刻薄的评语则可能会伴随他很久很久。作为教师，我们应该熟知言行的力量，...

班主任用化学元素写期末评语:按每个孩子特征对应

陈老师的评语是这样写的:“金与生俱来就是尊贵的,它的魅力无可争辩。经历了月考失败,你看上去有点沮丧,但是是金子总会发光,经历过失败,经历过磨炼,金子才能更闪亮、柔软、光亮、抗腐蚀、延展性强,就像你温暖、大气、正派又富有可塑性。”班里精力最旺盛的一位同学,则被陈老师用“钠”来比喻:“最火爆的碱金属...

你想不到的期末评语,都是人才!

这份特别的期末评语,出自杭州公益中学初二(10)班班主任陈鹏之手。他是教科学的老师,将学生当作化学元素写评语,一是想把评语写得有个性,给学生留下深刻印象,让他们努力成为更好的自己;二是因为下学期科学课要讲到化学元素周期表,学生看了自己的评语后,肯定会去查阅和了解相关内容,等于主动预习了一遍。他连自己都...

丘成桐:家长是孩子的教练、保姆,还是伙伴、顾问?每个家长都该思考...

我小时并不特别优秀,五岁时参加第一次数学考试,考得并不好;11岁时,在应该准备中学入学考试的重要时刻,我却在与一群孩子漫无目的地在街上闲晃。这虽不是我人生中值得骄傲的一幕,但多少还是有一些价值的。这些经历让我没有简单地依循老师的训示去循规蹈矩地做事,而是自己去想方设法解决问题,也因此学会了如何随...

期末评语最新款:化学元素周期表

有家长笑称,要是小时候没学好化学,恐怕连孩子的评语都看不懂了(www.e993.com)2024年11月16日。这是位有“心机”的老师让学生提前预习化学知识这份特别的期末评语,出自杭州公益中学初二(10)班班主任陈鹏之手。陈鹏是教科学的,他告诉记者,此次将学生当作化学元素来写评语,出于两个目的:“一是想把评语写得有个性,给学生留下深刻印象,让他...

期末评语——化学元素周期表 老师:提前预习化学知识

??有家长笑称,要是小时候没学好化学,恐怕连孩子的评语都看不懂了。??这是位有“心机”的老师??让学生提前预习化学知识??这份特别的期末评语,出自杭州公益中学初二(10)班班主任陈鹏之手。??陈鹏是教科学的,他告诉记者,此次将学生当作化学元素来写评语,出于两个目的:“一是想把评语写得有个性,...

全面曝光宜宾这所名校,家长和学生如此评价!

初二1班,杨怡▼在成外,有一群可爱的老师:他们是美的耕耘者,他们用美的雨露滋润我们的心田。英国作家王尔德说过“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”。在我心里,成外的老师们就是那种“万里挑一”。他们会用有趣的方式教导我们,让我们快乐学习。

学生、家长们注意!南宁发布2020年高中招生方案,快收藏→

(1)初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治和历史科成绩均为D等以上(含D等),地理、生物科均为及格以上(含及格)。(2)学生综合素质评价为C等以上(含C等)。2.参加学校组织补考的学生,各科成绩达到及格以上,且综合素质评价为C等以上(含C等)准予毕业。

老师的评语一句话一辈子(图)

如今评语的功能已从向家长反映学生的情况,转变为用评语激励学生;从片面评价学生的优缺点转变为对学生素质全面的评价,枯燥的语言也变得色彩斑斓。一位从事了20多年小学教育工作的老师说,过去给学生写评语是“千人一面”,都是用一些“套话”往上搬,比如该生能够刻苦学习、团结同学之类的。这些话写起来容易,可是说得...