差点被毛爸否掉的「暑假救急口粮」,真的值得买!才1分钱!

上面这八个主题也特别契合校内的表达任务,简单来说,一二年级的看图写话,三、四年级写作初始阶段,跑不出去这些个范围:对于很多孩子来说,作文写不好,主要的难题在于不知写什么,那豌豆就能帮孩子搞定这块硬骨头,接下来只要把想的落到纸面上,要容易不少呢!3.升级后的教材与实用的拓展教具包配合课程的设计,豌...

化的是巧克力 融的是顽石心

我看到小张的日记后,也会细心写评语、委婉提建议。就这样,一年下来小张慢慢学会了真实记录生活,还能写出三四百字的作文了。五年级时,过去的“小犟驴”已变得活泼开朗,文明有礼,好学上进了:班级活动他积极参与,课外与同学做游戏打成一片;见到老师,他总是主动行礼问好;各科成绩也齐头并进,取得了可喜进步。不仅如...

后续:写下“你是孤儿吗”侮辱性评语的涉事教师已道歉

这样充满讽刺和侮辱口吻的评语，居然出自一位教书育人的人民教师之口，真让人无语。此事一出，引起了网友的强烈愤慨，评论区一片声讨。为人师者，传道授业解惑也。老师为人师表，一定要注意自己的言行举止。对于作业写不好的初一学生，老师本应该给予悉心指导和正面鼓励。而不是给学生贴上“全班最差”的标签，发到...

刚刚,2018高考作文题来了!你会怎么写?

1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心...

老师在孩子作文旁的评语火了,网友夸老师对学生很负责

第2点：关心学生，认真工作，有良好的师德。教师的三观对学生的影响很大，所以为了防止学生被误导，教师要积极向学生传递正能量，关心学生，教育学生，帮助学生改正错误，做好教师工作。纠正作文的老师已经流行起来，字迹清晰，堪比印刷品，这对学生来说是一个很好的例子。该公司的主要目的是为客户提供尽可能好的服务。

小学生作文套路多:8岁娃开头就写"在我的一生中"

有些一、二年级的小朋友,看了很多作文书,增长知识的同时,也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”(www.e993.com)2024年10月31日。双林小学的孟老师就深有体会,不论什么作文,有孩子的开头总是这样:“在我的一生当中,遇到很多事,像星星一样多……”“在我的一生当中,想过很多人,像珍珠一样多……”“在我的一生当中,经历过很多磨难,像石...

老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了

第11条??三至六年级，教师可结合学习内容特点适当布置前置性作业，诊断学情，引导学生养成预习、先学等习惯。前置性作业数量要做到少而精，纳入作业时间总量。第12条??书写要求规范、端正、整洁，字不要写得太小，有利于保护视力。书写中有错误的，要规范修改，不脏乱涂划，不提倡使用修正液或修正带。（三）...

按语文老师批改作文的方法辅导写作,家长既轻松又理解了写作目标

1、学生有没有按照老师的要求写作文语文老师在批改学生的作文时,打开作文本首先会看标题,小学阶段都是命题作文,《我的妈妈》《我最喜欢的小动物》《我的乐园》这些作文的标题是明确的,如果学生是认真听讲了,写好了标题,按照老师讲的格式来写作文,就证明学生在作文课上多少是听进去了。然后再看学生写了哪些故事...

不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业有管理标准了

书面作业一般要求对每道题目进行批改,不能只写“阅”,更不能一次作业只用一个“√”表示。第11条批改有评价。强化作业批改的育人功能,遵循“激励”与“发展”原则。教师可以在等级评定基础上,增加激励性与启发式评语,不得使用侮辱性、歧视性评语。(四)作业反馈第12条反馈要及时。对于书面作业,课堂上有...

近40年高考作文题盘点,你当年写的啥?2018哪个作文题目最难写?

2、以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。1997年材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。材料2:某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。