首开双赛制,再造明日之星!南海区第十届班主任暨首届德育干部专业...
首届德育干部专业能力大赛则设置了五个环节,分别是书面测试、无领导小组讨论、情景答辩、德育管理方略与家校模拟沟通。其中书面测试内容涉及24份文件,题型分设50多个填空题和多道选择题、多选题与判断题等项,以及一个心理个案(班主任)或德育活动方案(德育干部)。无领导小组讨论环节“卡包、学生人际关系、心理健康...
学校规训的多维审视与教育反思|福柯|教师|教育理念_网易订阅
通过耐力素质训练和力量素质训练等方式,学校能够塑造学生的纪律性,强化学生的服从意识,培养学生的毅力、决心和团队合作精神,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。3.2身体姿态培养的规训意义学生身体姿态的培养是学校规训学生肉身的重要方面,其中蕴含着丰富的规训元素。3.2.1身体姿态与行为规范良好的身体姿态对学生行...
高校要求毕业生写3000字德育论文并答辩,专家:德育应更注重日常...
但德育最重要的是对学生日常行为的规范,培养学生诚信、遵纪守法的意识、自由的精神,更看重的是学生平时的表现。他认为,高校采取由学生自主陈述的方式来进行考核,也可能会衍生出新的问题,“学生的陈述是否真实,又是否有包装的嫌疑,学校如何辨别和评定?”熊丙奇表示,德育不仅仅是一个展示、答辩的结果性评价,更强调的...
撰写德育论文,参加德育答辩,纳入评优评奖……德育成效该怎样考核
????“与毕业论文不同的是,德育论文及答辩未必能准确全面地反映学生的思想品德情况。如果这个问题处理不好,德育评价就难以达到预期效果。”吴建伟坦陈,“答辩结果如何呈现,是一个难点。如若还是简单打分,根据德育答辩情况,在成绩上把毕业生分为若干等级,很难保证精准度,甚至可能让部分学生心生抵触。”????“毕...
德育成效该怎样考核
在吴建伟看来,考核什么、谁来考核、怎样考核,三个方面紧密相关,须有科学的整体方案。“德育考核不应建立在一篇论文之上,而应以毕业生在校期间的德育表现为根据,对毕业生成绩、成长整体表现进行过程性评价。”“让德育参与主体以及毕业生代表共同参与德育答辩,有助于提高答辩的权威性、说服力,为答辩学生营造公平公正的...
德育成效如何考核才有利于见实效?
在吴建伟看来,考核什么、谁来考核、怎样考核,三个方面紧密相关,须有科学的整体方案(www.e993.com)2024年10月20日。“德育考核不应建立在一篇论文之上,而应以毕业生在校期间的德育表现为根据,对毕业生成绩、成长整体表现进行过程性评价。”“让德育参与主体以及毕业生代表共同参与德育答辩,有助于提高答辩的权威性、说服力,为答辩学生营造公平公正的...
辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(五)
王大勇同志在工作中勇挑重担,认真履职,特别是在完成学校重点专项任务中表现突出,成绩显著。主题教育期间,该同志出色地完成了领导小组办公室交办的各项工作任务,学校主题教育被辽宁省委主题教育领导小组评定为“好”。该同志作为校第四次党代会筹备工作组的骨干成员,出色地完成了党代会筹备及大会期间相关材料的组织、撰写工...
坚持五育并举 深化教育综合改革 奋力谱写新时代教育高质量发展...
“五育”并举,办好人民满意的教育。近年来,成华教育持续推进教育强区幸福工程,积极探索大德育“生态圈”建设,大力实施德育序列化课程建构、全员教师心育能力提升、学生心理健康促进三大行动,形成区域常态长效德育工作机制,引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
新媒体时代高职院校德育模式建构及实施路径
党的二十大再次强调要把德育摆在更加突出更加重要的位置,丰富育人载体,创新育人方式,构建立体育人模式,写好立德树人新篇章,这是高校坚持和发展中国特色社会主义核心所在。随着新媒体技术和大数据的迅猛发展,随着时代变迁和社会大环境的改变,需要我们在坚守马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴信心的基础上...
从“德育”到“育德”,她在点亮自己和他人中成长
点亮学生,教师自己首先要发光。光的源头一是对教育的理解,时刻思考教育的终极目标;二是使命的担当,作为教师的职责是把人培养成人;三是对幸福的体验,一名老师要坚定的认为教育是天底下最好的工作。问7.从“德育”到“育德”,什么在变,什么没变?