公共课教学部党委召开2023年度党支部书记履行全面从严治党责任和...

把学习成果转化为加强党性修养的行动自觉,不断用党的创新理论凝心铸魂。二要坚持问题导向,抓好落实整改。以此次述职评议会为契机,对发现的问题做到即知即改,坚持标本兼治,建立长效机制。三要坚持高质量党建引领高质量发展。通过加强党建引领,凝聚强大合力,不断推进党建、业务双向融合,推动公共课教学部各项事业取得新成绩...

河南中医药大学召开2023年度党组织书记抓基层党建工作述职评议...

三、高质量党建促业务,锚定重点领域,教育教学出彩连连教育教学方面,以课程思政建设为契机,将专业课引入思政元素,不断提升教师教育教学能力。获省教学名师1人,省教改项目1项,教学质量工程10项。省级课程思政样板教学团队1个,省级课程思政样板课2门,省级虚拟仿真项目4项,省级专创融合课程1门,省级研究性示范课程1门,...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)

充分发挥思想政治工作优势、组织优势和密切联系群众的优势,把党员干部的工作热情和智慧力量凝聚起来、激发出来,形成强大合力,紧扣辽宁新时代“六地”的目标定位,服务辽宁全面振兴三年行动,以高质量党建推动金属材料专业本科教学、科研工作高质量发展,锤炼打造高素质专业化创新型教师队伍。在全体党员的共同努力下,2022年6月...

蚌埠二中2024年1-3月大事记_蚌埠市人民政府

25、近日,由安徽省教育厅、安徽省司法厅联合开展的2023年全省中小学法治教学微视频省级评选活动公布了比赛结果,蚌埠二中政治组童欣老师凭借扎实的专业素养,获得高中组一等奖。26、3月13日下午,在博学楼二楼研讨室,政治组两项市级课题《以“素养发展”为导向的高中政治深度学习实践研究》《大单元视域下高中政治复习课...

城南实验幼儿园2022-2023学年第一学期园务工作总结

(一)加强教学研究,提高保教质量1.以教研为手段,大胆进行幼儿园教育课程改革,积极探索素质教育的新方法、新途径。本学期,分别在学期初、学期中、学期末,通过教研会的形式加强教师在主题课程方面的学习,教师们在主题海报和主题教育意识方面有了进一步的提升,并付诸于行动开展。

永城市第五小学教学常规管理制度

2、备课组集体备:充分发挥备课组的作用,每周一次集体备课,每次集体备课组员轮流主讲,每位教师都要根据备课组长分工提前一周精心备好每一课,全组人员统一教学目标、重难点,对于主备教师的教学方案提出教学建议,包括相关的教学资料、教学方案、教学课件等,教师再进行教案修改,形成个性化的教案(www.e993.com)2024年11月19日。每次备课活动要有记录。3...

淄博市人大常委会向市教育局反馈重点评议内容和意见建议

市教育局重点评议内容一、加快推进城乡义务教育一体化发展。针对人大代表反映的城乡教育发展不均衡的问题,继续推进义务教育优质均衡县(区)创建和大班额大校额化解工作,指导优质学校与农村学校缔结城乡结对帮扶共同体,以教育信息化促进城乡义务教育学校教育教学质量提升,推进城乡义务教育优质均衡发展。二、持续扩增优质普惠...

省教育厅关于进一步做好高等学历继续教育校外教学点规范设置与...

(教职成厅〔2022〕1号)《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(教职成〔2022〕2号)精神,严格规范高等学历继续教育校外教学点(函授站、业余点、校外学习中心以及开放大学在系统外设置的学习中心等,统一规范称为校外教学点)设置与管理,推动高等学历继续教育健康有序发展,现就有关事项通知如下...

高校应尽快完善教学质量评价工具

学校管理导向——应支持教师更专注于教学和研究。教师们提出的建议可概括为以下四点：一是希望学校提高信息化管理水平，精简办事程序，让教师能有更多时间精力专注于教学和研究。二是呼吁加强学校制度建设，特别是加强教师评价、教学评价、教学质量奖惩、职称评审、绩效评价、教师继续教育及培训等制度建设，并且强烈建议提高...

高校职称评审改革:直面教师“晋升之痛” 改变“教得好不如写得好”

高校职称评审改变“教得好不如写得好”缺少过程评价、分类评价,“教得好不如写得好”,这些既挫伤了很多教师的教学积极性,也严重影响着人才培养,而这也触动了西北农林科技大学全方位的职称改革。宋世德坦言,在他的教学生涯中,学校曾下发过很多类似职称改革的文件,唯有这一次是真正的破冰,西北农林科技大学有103...