工业机器人数字孪生技术应用赛项赛前培训在郑州信息技术学校举办

郑州市信息技术学校副校长张继波表示,郑州市信息技术学校一直高度重视专业建设工作。工业机器人技术应用与维护专业为学校重点发展专业,今年8月,该专业被河南省教育厅评为2024年河南省职业教育示范性专业点建设项目。学校一如既往的遵循“以赛促教、以赛促建”的理念,通过各级各类技能大赛提高学校的综合影响力和学生的技术...

合肥市通用技术学校

1、工业机器人设备操作员2、机器人运行维护与管理人员3、工业机器人工作站设计与安装4、销售客服工程师5、工业机器人开发工程师6、工业机器人设计工程师五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。

招办面对面 | 嘉兴职业技术学院:所有专业不设选考科目!科创成果...

学院开设省优势专业机电一体化技术、工业互联网应用、电气自动化技术、应用电子技术、飞机机电设备维修、无人机应用技术、城市轨道交通运营管理、新能源汽车技术、工业机器人技术等9个专业。现有教职工110人,在校生3400人。拥有省教学创新团队1个,全国技术能手、省教学名师、省专业带头人、省“151”人才、省技术能手、浙...

丽水技师学院四大专业群15个专业,总有一个适合你!

安全用电、电力拖动控制线路安装与维修、识图与制图、电工或钳工(中级)、机械基础PLC控制电路安装与调试、金属材料学、机械测绘与加工(中级)、互换性与技术测量、自动化设备系统安装与调试、机械制造工艺基础、机电设备组装测试与故障维修、PLC技术、电工或钳工(高级)、传感器技术、液压与气动技术、工业机器人技术。

重庆城市职业学院信息与智能制造学院:培养工匠人才 服务产业发展

陈志军带领的工业机器人技术专业群团队获国家级教师创新团队。“中高职衔接+专本分段培养”建构“双贯通”育人路径实现“中高衔接+工作站”“前5段”贯通。学院探索建立资源融合、课程融合、学分互认等机制,推进专业设置、培养目标、课程体系、培养过程等全过程衔接贯通,构建“资源共享、资源融通、学段衔接、共同...

靖远职专:重实践操作 育技能人才

”靖远职专工业机器人技术应用专业学生王稼顺说道(www.e993.com)2024年11月22日。近年来，靖远县职业中等专业学校充分发挥学校培养技能人才、培训各类技能劳动者的重要作用，不断壮大高素质技能人才队伍。积极开展针对性、实用性技能培训，培养了一大批的高素质技能人才、能工巧匠。学校设有会计、工业机器人、电子商务、电气技术应用、智能养老护理等20...

浙江大学2024年三位一体招生专业介绍

Q2:生态学专业本科核心课程有哪些?浙江大学生态学专业本科核心课程包括:保护生物学(甲)、代谢生态学及实验、动物学及实验(甲)、进化生物学、群落与生态系统生态学、生态学基础及实验、生物统计学与试验设计、微生物学及实验(甲)、植物学及实验(甲)、种群生态学、微生物生态学、进化生物学、生物学综合野外实习、野...

电子电工类考试内容有哪些?最全汇总,转发收藏|钉考单招

1、机电一体化技术专业介绍:专业基础课程:机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械制造技术、机械设计基础、液压与气动技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程与操作。专业核心课程:机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术与应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修...

极目云探校|武汉软件工程职业学院优在哪,如何填报?“极目云探校...

学校地处“武汉??中国光谷”腹地，坚持“立足武汉、服务湖北、辐射全国”，对接新一代光芯屏端网信息技术，以及高端装备、人工智能、网络安全等产业板块，构建以软件技术、工业机器人技术为引领的专业群建设格局，培养现代产业紧缺人才，形成了专业结构优良、师资队伍力量雄厚、“合作广、影响大、进口旺、出口畅”的良好...

天津交通职业学院_院校信息库_阳光高考

新能源汽车技术本专业是天津市优质专业对接优势产业、天津市高等职业院校提升办学能力建设项目中重点建设专业,也是天津市汽车类专业“双师型”教师专业技能培训基地,培养具有扎实的新能源汽车专业知识和技能,能够从事新能源汽车性能试验与检测、综合故障诊断和排除、技术维修服务的复合型技术技能人才。通过与国内外知名企业...