舍本科读专科,好就业使然 “高分读高职”背后的理性应对
周悦说:“我没有报本科学校。一是自己这个分数报读本科,选择有限;另外,父母也一直劝我理性选择。”在刚刚过去的暑假,周悦经常浏览各类产业信息,目光投向了未来的职业发展。她感觉,随着我国人口老龄化进程加快,养老行业市场前景广阔。“就业是我和家人最终选择读高职的主要考虑因素。”高分考生读高职现象频现与...
职业本科,迎来“阵痛期”
一方面,优质高等职业学校落实“建设一批高水平职业院校和专业”意愿很强,举办职业本科的积极性很高;另一方面,优质高等职业学校,特别是“双高计划”建设单位已经有了较好的办学条件,基本具备实施本科层次的职业教育、高标准建设职业本科学校和专业的要求。新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确规定:“专科层次高等职...
“高分读高职”背后的理性应对
周悦说:“我没有报本科学校。一是自己这个分数报读本科,选择有限;另外,父母也一直劝我理性选择。”在刚刚过去的暑假,周悦经常浏览各类产业信息,目光投向了未来的职业发展。她感觉,随着我国人口老龄化进程加快,养老行业市场前景广阔。“就业是我和家人最终选择读高职的主要考虑因素。”高分考生读高职现象频现与周悦...
湖南专科志愿填报在即,本科院校的专科专业vs高职专科院校,哪个更...
本科院校里的专科专业,有一部分是直接可以对口报考本校的本科专业,所以可以更好地实现“专科教育本科化”,为专科生未来的继续深造打开比较顺畅的升学通道。同时,在我们通常的概念中,越好的学校,学习氛围会更浓厚。对于日后想要继续提升自己的同学们来说,身处一个积极向上的学习氛围当中,无形之中将更加有助于自...
江苏好高职·招生政策|江苏经贸职业技术学院2024年考生问答
答:今年学校分别与徐州医科大学(公共事业管理专业)、南京工程学院(财务管理专业)进行“4+0高职本科联合培养”项目,在本科批次录取,学生在江苏经贸学院学习4年,双方院校联合培养,符合毕业条件者颁发普通全日制本科文凭和学位证书,符合学士学位授予条件的,由本科院校授予学士学位。
首批“楚怡工匠”都在干什么?高职院校培养4年后能拿到本科文凭
高职院校培养4年后能拿到本科文凭5月14日,常德职业技术学院“楚怡工匠计划”农学专业本科生在田间学习农用无人机操作(www.e993.com)2024年10月19日。图/记者李楠本报记者李楠长沙报道又到高考招生季,如何选择专业成为考生们的热点话题,而近年来职教本科备受关注。为探索培养具有较高文化水平、熟练专业技能、创新思维能力的高素质本科层次技术技能...
推进中高职贯通培养、创建职业本科大学,湖南大力赋能职教改革发展
记者了解到,我省将协同推进职业本科教育,按照跨区域、跨部门、跨行业、跨层级的原则,配合相关处室推进有条件的高职院校整合资源创建职业本科大学,并指导职业本科大学做好人才培养方案制定、专业设置等工作。同时,优化中职教育布局结构。研究制定中等职业教育布局结构调整规划,指导各地适应经济社会发展需求和生源变化情况,调...
广东高职高考结束,本科院校招生负责人:考生务必重视职业技能测试
志愿填报设本科院校及专科院校两个批次,两个批次志愿同时填报。中高职贯通三二分段中职学段三年级学生,只能填报普通高等学校本科层次的志愿。“3+证书”考试招生录取分本科批次和专科批次。本科批次录取结束后,专科批次才开始投档录取。专科批次院校遵循平行志愿投档原则。按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检...
录取分数堪比211,职业本科更好找工作吗
职业本科的生源主要来自普通高中、中职和高职院校,但三类学生的学制不同。高职生学制为两年,中职生和普通高中毕业生同为四年学制,但因基础差异,职业本科院校往往将其分在两个班教学,老师要为不同生源准备不同教案。2021年5月,作为“双高计划”院校之一的兰州资源环境职业技术学院与兰州财经大学长青学院合并,升格为省...
职业本科规模扩大 技能+学历型人才更吃香了吗?
记者:职业本科与普通本科和高职院校相比,人才培养的主要区别是什么?宗诚:从人才分类的角度,可以分为发现和研究类的学术型人才,以及将学术转化成实践的应用型人才。而在应用型人才当中,又可以分为中等职业教育,他们是操作技艺层面的;高等职业教育可以分为专科高职以及职教本科,专科高职他们主要做的就是一些工艺改进以及...