幼儿园办起托育班(建设生育友好型社会)
“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。目前,合肥全市已组建55个公办学前教育集团,涵盖433所幼儿园。“集团化办学下,在幼儿园...
国家开放大学学前教育专业学什么?属于师范专业吗?
国开学前教育专业的课程:学前教育原理、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、学前教育科研方法、幼儿游戏与玩具、0-3岁婴幼儿的保育与教育、教育法学、儿童心理学、幼儿园教育质量评价、幼儿园组织与管理、现代教育管理专题、计算机应用基础(本)、教研工作管理、人力资...
新思想引领高质量发展(11) | 一体化推进学前教育与托育服务发展
2020年市委、市政府印发《关于推进学前教育深化改革规范发展的实施意见》,进一步完善学前教育公共服务体系,并明确要求新建改扩建幼儿园原则上都要开设托班。2023年,上海正式实施《上海市学前教育与托育服务条例》,作为全国首部覆盖0—6岁幼儿全年龄段公共服务的地方立法,将学前教育与托育服务一体规划、一体保障、一体实施。
幼儿园传来好消息,教育部新规今年有望落实,学生喜迎新变化
教育部宣布今年将出台新规定,学前班教师对此感到"非常高兴"。1.提高幼儿教育和保育的整体质量教育部决定审查公立和私立幼儿园的整体教育质量,包括课程、保育和食品安全,以确保幼儿学生接受更加公平的教育。通过确保所有接受幼儿教育和保育的学生都能愉快地上学和安全地回家,家长们可以确信,他们的孩子将被送往幼儿...
潼南区:推进学前教育普及普惠 办老百姓家门口的好幼儿园
????这既是潼南区幼儿园数量上的变化,也是该区推进学前教育普及普惠区创建工作走深落实的具象化表达。单用公办园数来衡量潼南区学前教育普及普惠工作或许有些“单薄”。这几年,潼南区打出一整套“组合拳”,啃下很多“硬骨头”,真正实现让更多孩子享受普惠学前教育,在家门口就能上到好园。
李海燕:消除女性婚育压力,亟需做好0-6岁幼儿保育和教育
李海燕团队介绍,与社会的关注重点相反,近期的生命科学和脑科学研究都表明,幼儿保育和教育是比中小学阶段教育更为复杂,是无法用人工智能替代的工作,对师资的要求更高,因此更应将0-6岁幼儿的学前教育统一起来(www.e993.com)2024年10月23日。研究团队合影保障高质量0-6岁幼儿保育和教育亟需跨部门的统一协调。就我国当前管理主体而言,0-6岁幼儿...
让更多孩子享受普惠学前教育(让老百姓过上更好的日子)
近年来,湖南省临澧县集中力量提高学前教育普及普惠发展水平,在办园条件、教师队伍建设、保教质量等方面发力,全面构建“县中心幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨干、村级幼儿园为依托、公办幼儿园为主体、民办幼儿园为补充”的学前教育格局,让更多孩子在家门口享受优质普惠资源。
广州教育支教帮扶聚焦百千万工程 让乡村幼儿园享受优质学前教育
多措并举,提升保育教育质量。为筑牢高质量帮扶“连心桥”,拓宽高质量帮扶“新赛道”,做优高质量帮扶“扩音器”,给五华县学前教育教研提供更加系统和专业的指导,注入可持续的有效力量,她以“做好教育共富,打造乡村教师队伍建设新样态”为目标,依靠番禺区学前教育的强力支持,以自身作为桥梁,积极联动番禺区各所优质园,将...
2024年金山区学前教育阶段适龄幼儿入园工作实施意见
《中共上海市委上海市人民政府关于推进学前教育深化改革规范发展的实施意见》的精神,落实《上海市学前教育与托育服务条例》《上海市教育委员会关于做好2024年本市学前教育阶段适龄幼儿入园工作的通知》的有关规定,进一步规范本区适龄幼儿入园工作,更好地为家长提供入园指导服务,现就做好本区2024年学前教育阶段适龄幼儿...
幼儿园办托育大势所趋?如何“托得起托得好”
普惠、优质、均衡,是当前学前教育发展的方向。采访中,也有园长认为,从优质均衡的发展角度看,主管部门和幼儿园自身现在更多的精力是放在3-6岁幼儿的保教上,让这个年龄段的孩子享受更优质的教育。如果办托班,自然会分散一部分精力去研究更低龄幼儿的保育,恐怕影响3-6岁幼儿教育质量再爬坡。