非遗剪纸进课堂 传统文化润童心

为进一步提高我园幼儿非物质文化遗产保护意识,传承弘扬中华优秀传统文化,继承和发扬民间剪纸艺术,真正让孩子们认识“非遗”、了解“非遗”、传承“非遗”,中捷第二幼儿园联合芳泰文化站开展“非遗剪纸”进校园公益活动。“非遗剪纸”进校园公益课堂座谈会座谈会上,园长致辞中指出,幼儿园特邀请了芳泰文化站剪纸班的...

关心关爱|麓棠镇妇联开展“剪出心中世界,描绘绿色梦想”关爱儿童...

为关心关爱留守儿童,让孩子们度过一个充实、快乐的周末,近日,麓棠镇妇联组织志愿者、爱心妈妈在儿童之家为村内留守儿童举办了丰富多彩的周末课堂,为他们带来了一场别开生面的活动体验。在石团村,志愿者及爱心妈妈组织孩子们开展了手工剪纸活动。剪纸是我国传统的民间艺术,孩子们兴趣盎然,纷纷动手尝试,在志愿者老师...

四川成都:搭建文化桥梁 “童趣剪纸”云课堂链接海外

中国教育报讯（记者陈朝和）“一把剪刀，一张彩纸，孕育出一幅幅栩栩如生、妙不可言的剪纸作品。”10月20日，2024年Panda成都·华教云课堂“童趣剪纸承华夏智慧，传统习俗促文化认同”活动在北京第二外国语学院成都附属小学（下称“北二外成都附小”）举行，活动以云课堂形式连线成都和西班牙，北二外成都附小教师...

根河市第二小学剪纸课妙趣横生

市第二小学四年二班学生姜力萍:“我觉得剪纸课非常有意思,可以和小伙伴们一起剪纸。我想剪一个关于传统文化的剪纸。我剪的是一条‘龙’,代表着成熟稳重。”“儿童的智慧在他们的手指尖上”,课堂上的一张张彩纸,千剪不断,线线相连,孩子们把自己心中美好的向往和祝福,用灵巧的双手刻画显现,在精彩纷呈的剪纸中...

“童趣剪纸承华夏智慧,传统习俗促文化认同”活动在成都市武侯区举行

剪纸，作为一种民间艺术形式，表达着人们对美好生活的向往和追求，同时作为文化传承的载体，体现了中华民族的智慧。本次活动以云课堂形式连线成都和西班牙，北京第二外国语学院成都附属小学以剪纸为媒介，以大熊猫为文化符号，向西班牙马德里育才现代汉语学校的学生讲解剪纸传统文化，指导同学们尝试用传统剪纸手法感受中华传统...

非遗剪纸手艺人周婷婷——巧手润心田 剪纸贺国庆

2016年,周婷婷接触到孤独症群体,便加入志愿服务团队,为孤独症儿童开设非遗剪纸课堂(www.e993.com)2024年11月17日。现在向周婷婷学习非遗剪纸技艺的孤独症青少年有170个,其中16至20岁这个群体的有20人。“一方面他们通过课堂,学习非遗技术进行康复锻炼;一方面学习非遗技艺,未来也多了一项就业的技能。”...

兰陵:公益小课堂 点亮儿童多彩假期

兰陵:公益小课堂点亮儿童多彩假期齐鲁网·闪电新闻8月22日讯绿树阴浓夏日长。为引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假,在兰陵县新兴镇洪湖村的村党群服务中心里,来自湖北交通职业技术学院汽车与航空学院的8名大学生志愿者们正在给孩子们开展一堂丰富多彩的公益课程。

秦皇岛山海关区:搭建“小橘灯”课堂 架起自闭儿童连心桥

逐步建立起系统化的“小橘灯”课堂师资人才培养管理机制,努力把“小橘灯”课堂打造成锚定自闭症儿童心之所向的实践平台。山海关区积极从技校教师、行业达人、非遗传承人等专业化群体中聘请课程教师,课程内容涵盖书法、绘画、剪纸、手鼓等众多领域,同时储备青年志愿者纳入“小橘灯”帮帮团,为自闭症儿童授课筑牢师资基础...

拉祜文化进校园之南嘎河非遗工坊芦笙小课堂与中国剪纸

5月23日,澜沧县木戛乡中心小学举行拉祜文化进校园之南嘎河非遗工坊芦笙小课堂与中国剪纸。在南嘎河芦笙非遗工坊内,扎思老师在教同学们在葫芦腹部钻五个小圆孔形成梅花型状,做成共鸣箱;再根据所制作芦笙的长短,选葫芦的大小,将备好的泡竹管截成长短不一的五段,然后将它们插入葫芦腹部的五个孔内。在教学结束后扎...

活动招募 | 南岗区“非遗小课堂之剪纸”活动开始了

活动时间2024年4月份每周二14:30活动地点果戈里大街368号南岗区新时代文明实践新华书店分中心5F材料费9.90元招募对象年龄不限,儿童需家长陪同,有意参加市民请扫码报名原标题:《活动招募|南岗区“非遗小课堂之剪纸”活动开始了》