红岭实验学校数学科组云端研学
2022年3月25日 - 百家号
通过对具体图形的旋转示例得出图形的三要素：对称中心、180度、重合。之后在找一找的活动中，让同学们掌握了两个成中心对称图形的等量关系。思路是从中心对称的概念到中心对称的性质，再到如何做图、区分与轴对称的联系，再到成中心对称与中心对称的区别，最后通过课堂小测检验学生的学习效果。杨石玉老师表示，首先通...
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通过对具体图形的旋转示例得出图形的三要素：对称中心、180度、重合。之后在找一找的活动中，让同学们掌握了两个成中心对称图形的等量关系。思路是从中心对称的概念到中心对称的性质，再到如何做图、区分与轴对称的联系，再到成中心对称与中心对称的区别，最后通过课堂小测检验学生的学习效果。杨石玉老师表示，首先通...