(体育)广西梧州:学校里的“民族传统体育运动会”
在梧州市长洲区龙平小学,学生们在体育大课间练习“旱地龙舟”(9月19日摄)。新华社记者黄孝邦摄在梧州市大桥小学,学生们在体育课上练习跳绳(10月25日摄)。新华社记者黄孝邦摄在梧州市新兴二路小学,学生们在体育大课间摆放竹竿,准备跳竹竿舞(3月26日摄)。新华社记者黄孝邦摄...
合肥市长三小兰亭分校:展现跳绳魅力 引领体育教学新风尚
在课堂上,俞海东老师首先向学生们介绍了跳绳的基本知识和技巧,并亲自示范了正确的跳绳姿势和动作。随后,他组织学生们进行了分组练习,鼓励他们相互学习、相互竞争。在老师的悉心指导下,学生们逐渐掌握了跳绳的技巧,现场气氛热烈而有序。除了技巧教学外,俞海东老师还注重培养学生们的团队合作精神。他通过设置小组比赛等环节...
【全嘉来学】跳绳云课堂(四、五、六)(共六节)
单摇跳、个人速度跳、双人跳、10人长绳8字跳……各类形式多样的跳法吸引众多群体参与其中。外冈镇推出跳绳系列云课堂(共六节),邀你“云体验”跳绳的乐趣。(四)10人长绳“8”字跳(五)亲子跳绳互动(六)跳绳综合训练本文来自《外冈在线》顺丰
第18课:专注力与运动亲子课教案
老师介绍亲子互动练习的内容:“现在,我们要和爸爸妈妈一起进行一些体育活动,在活动中练习专注力。我们可以选择跳绳、踢足球、打篮球或者踢毽子等活动。在活动中,我们要专注于自己的动作和目标,同时也要注意和爸爸妈妈的配合。”老师将家长和孩子分成小组,每个小组选择一项体育活动开始进行练习。老师可以在旁边给予一些指...
AI体育课,体验感如何?孩子的跳绳节奏被精准掌握……
活动中,师培附中体育老师徐琴利用了学校科技创新实验室的AI技术为花样跳绳课堂赋能,为大家呈现了一堂“AI+体育教育”的课堂实践课。“个人花样跳绳中的基本交叉跳”的重点是手臂交叉贴腹,难点在节奏。为解决这节课的重点和难点,AI设计了两个功能模块,一个是手臂交叉位置的检测与纠正模块,一个是节奏模块。
“每天一节体育课”成深圳中小学生标配
本学期,在原有一二年级每周4节体育课基础上,一年级增加了“体能训练课”,在校园“梦幻西丽”设施内组织攀爬等趣味训练,颇受孩子们欢迎;二年级则增加了“体育老师+跳绳教练”的“双师”跳绳课(www.e993.com)2024年10月29日。创新探路强化一体化“升级”2023年底,《深圳市教育局关于义务教育阶段学校实行每天一节体育课的通知》《深圳市加强...
每天一节体育课,有点惊喜!
在保证田径、篮球、跳绳等技能训练的基础上,课堂中尝试多增加些游戏类的趣味内容,如投篮游戏等,激发学生的兴趣。除了常规体育课,龙外教育集团每天上午都设置大课间,组织学生进行广播体操和龙外集团体能操《tabata》;开展“跃动系列”多样社团课,在跳绳、健美操、艺术体操等方面形成育人特色;探索体育嘉年华等丰富活动课...
体育课天天见!孩子们乐了
学校专门配备9名专业体育老师,以学校三大体育特色项目为主,落实“篮球、田径、广播操+体能训练”的“4+1”体育课模式;另外,还由其他科任教师负责1节“体育活动课”,开展体育舞蹈、羽毛球、跳绳等运动。李昕透露,为了下好“先手棋”,学校在教师招聘中就格外留意协调性好、乐感强的新人,力争每位非体育学科的科任...
体育课天天见!孩子们乐了 深圳多所学校已率先开展“每天一节体育...
学校专门配备9名专业体育老师,以学校三大体育特色项目为主,落实“篮球、田径、广播操+体能训练”的“4+1”体育课模式;另外,还由其他科任教师负责1节“体育活动课”,开展体育舞蹈、羽毛球、跳绳等运动。李昕透露,为了下好“先手棋”,学校在教师招聘中就格外留意协调性好、乐感强的新人,力争每位非体育学科的科任...
美好体育化育美好生活
学校利用“走班制”开展专项化体育教学,按运动项目重新组班上课,并将同年级体育课排在同一时间,充分发挥体育教师个人专项优势,助力每个学生熟练掌握至少1项体育运动技能。学生王旭旭在二年级时还不会跳绳,体育教师特别帮助他量身定制了跳绳学习方案,并与他一起“共学同练”。为期一年的训练激发了他的跳绳天分,进入...