北京卫戍区某部深化军事理论学习提升练兵备战质效

定期组织军事理论成果研讨;深入开展大抓军事理论学习研究、大抓新时代郭兴福式教练员培养、大抓基础训练“四化”组训法科学落实、大抓群众性练兵比武等活动,常态组织典型战例研学;党委班子成员列席基层议战议训会,指导基层理清训练思路,培塑理论思维,推动理论素养与训练水平全面提高、全面过硬。

让“学术味”与“硝烟味”无缝对接——记武警海警学院军事训练系...

2020年8月,从事军事基础课程教学近30年的战兵,正式调入武警海警学院军事理论教研室成为一名普通教员。赛道转换更见真功。相比军事技能训练,军事理论教学看不见、摸不着、难考核,往往容易被忽视。然而,这位昔日的学科带头人却深知“万丈高楼平地起”,军事理论教学是实战化训练的基础环节,决定着军事人才的思维理念能否...

昌江开展2024年“八一”军事日活动暨军事理论专题讲座活动

7月31日上午,我县开展2024年“八一”军事日活动暨军事理论专题讲座活动,进一步弘扬爱国主义精神,贯彻落实党管武装原则制度,增进领导干部对部队的了解,提升全民国防意识和个人军事素养。专题讲座现场(陈淑嘉摄)县委书记陈儒茂,县委副书记、县长梁明,县政协主席谢志军,县委副书记、政法委书记方才健等县领导出席在县机关...

方耀:我在国民党航空学校的见闻

每期招二十到三十个初中毕业的学生，训练时长是三个月或者半年。等训练完了，气象台弄个分配名单，航委会统一安排，把学生派到各地去干活。待遇就按航委会的规定来，比普通行政人员的待遇好。这个测候训练班办了两期就不办了。航校设了个侦炸训练班。侦呢，就是侦察机上搞照相的人；炸呢，就是轰炸机上负责投...

河南省军地加强高校武装阵地建设

军事理论课是高校“大思政”课的重点内容之一。3年前，该省高校军事理论教师不足千人。师资力量不足，制约课堂主阵地功能有效发挥。对此，各高校武装部“各显神通”，采取“校内教师+校外特聘军事理论教师”“退役军人+现役军人”“国防教育讲师团+大学生教官队伍”等形式，建立10至30人的专兼结合的军事理论教学队伍...

祝贺!他们,北航亮丽的名片!

校内备赛训练跨越深秋与凛冬从10月30日至11月30日北航国旗护卫队展开为期一个月的校内备赛训练进行军姿训练进行正步行进训练进行升降国旗训练进行体能训练寒风砭人肌骨肌肉酸痛不已他们仍日复一日傲立于国旗下展现出北航人坚韧不拔的品质

西部战区陆军某旅深化军事理论学习破解训练难题

“制胜未来战场要夺取信息域控制权”“全域作战需要多域态势感知”“现代战争中认知战的策略与运用”……近日,西部战区陆军某旅每月一次的“军事理论大讲堂”如期开讲。来自旅机关和基层分队的军官先后登上讲台,围绕全球近几场局部战争对练兵备战的启示进行深入交流。该旅领导介绍,他们坚持聚焦职能使命和主责主业抓学习,...

两部门:普通高校军事技能实际训练时间不得少于14天

中新网10月24日电据教育部网站消息，教育部、中央军委国防动员部近日联合印发《普通高等学校军事课建设标准》(以下简称标准)。标准提出，普通高校军事课设《军事理论》和《军事技能》两门必修课程。《军事技能》训练时间2-3周，实际训练时间不得少于14天112学时，记2学分。资料图：大学生军训。中新社记者刘冉阳...

以军事理论创新推进军事训练转型

习主席在中央军委军事训练会议上强调,要把握新时代新形势新任务新要求,增强忧患意识,强化使命担当,加快实现军事训练转型升级。“人民军队之所以不断发展壮大,关键在于始终坚持先进军事理论的指导。”军事理论的创新发展,是实现军事训练转型的基本前提。战斗力生成模式的改变,主导着训练方式方法的改进;训练内容的改变,推动训...

以法规形式固化军事理论 进一步推动作战训练

总而言之,作战条令是军队组织实施作战的准则和指导部队训练的主要依据,是以法规形式固化的军事理论,是作战理论研究成果的最高表现形式。当前,世界新军事革命蓬勃发展,战争形态向信息化战争持续演进。作战领域呈现新的特质,如战场空间透明化,指挥控制智能化等。种种原因导致战争制胜机理发生重大变化,一段时间内,新军事...