看新疆四年级小学生朗诵诗歌表达爱国之情!
看新疆四年级小学生朗诵诗歌表达爱国之情!2024年01月04日19:59伊魅尚街语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0相关新闻加载中头条号入驻伊魅尚街24小时搜罗全天下最有看点的短视第307集杭州街拍街拍美女时尚街拍完美身材街拍第306集杭州街拍街拍美女时尚街拍完美身材第29集杭州扫街...
2024北京“广播之声”全国青少年艺术节——鹤壁市赛晋级名单出炉!
少年一组:小学一年级、二年级少年二组:小学三年级、四年级少年三组:小学五年级、六年级青少年一组:初中一年级、二年级、三年级青少年二组:高中一年级、二年级、三年级青年组:大学生及以上02形式类别播音朗诵形式内容:散文朗诵、诗歌朗诵、演讲等(中英文不限)讲故事形式内容:讲故事(中英文不限)...
“土猪拱白菜”风波三年后,张锡峰:没达成期待,也没躺平
张锡峰本在乡村小学读书,小学三年级开始学英语,语文老师现学现教,“我爸妈觉得这样不行,就让我转校到县城的学校,我不适应住校生活,四年级,又带我去隔壁景县的小学走读。”为此,父母在景县买了房,一家人从村里搬到县城。张锡峰潮新闻记者潘璐摄小学毕业时,张锡峰压线考入衡水人眼中最好的初中——衡水五中。
四年级语文下册19:第三单元 《综合性学习:轻叩诗歌大门》课堂笔记...
四年级语文下册19:第三单元《综合性学习:轻叩诗歌大门》微课视频:--知识点--一、活动内容:(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本)...
部编版语文四年级下册综合性学习《轻叩诗歌大门》图文讲解+教案
1.请各组把课前编好的诗集,带到前面展示。2.各组组长分别介绍。(1)诗集的名字、封面、目录。(2)编排内容:收集的诗、写的诗、与诗有关的故事或资料。(3)编排形式:给诗歌分类、配插图。四、诗歌朗诵会。诗歌朗诵会现在开始。希望同学们在朗诵的过程中,感受诗歌的魅力,体会诗歌的情感。
第21届楚天少儿诗词朗诵大赛获奖名单发布!
诗词朗诵获奖名单幼儿组:一等奖韩言蹊二等奖施牧澄三等奖钟如一梁荔淇低年级组:一等奖孙昕怡林昱辰胡卓然龙鲲仁林易凯二等奖宋可妍李彧豪吴梓墨杨佳乐王一涵牟岳峙姚晨怡向璟垚周睿珩江静之三等奖杨忻如黄扬航申雯睿陈炫伊姚佳蕊江曼希孙君雅任沐辰毛恩怡杨...
鄂教科教版小学四年级下册综合实践全册教案
(1)学生1朗诵诗歌《端午》;(2)学生2朗诵诗歌《七律.端午》;(3)学生3唱闽南童谣《扒龙船》。4、学生手抄报展示。设计意图:通过各小组的汇报交流,加深学生对端午节的了解,提高学生口头表达、协作交流等能力。讲授收获总结1、一份耕耘,一份收获,这节课你的收获是什么呢,2、教师总结谈话...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学...
停课不停学!部编版四年级下册语文第1课《古诗词三首》教材+教案
6.谁愿意把整首诗背给大家听?(1)1分钟背诵记忆古诗。(2)填空式背诵。(3)全诗背诵,背诵比赛。7.默写《宿新市徐公店》。设计意图:古诗教学要充分运用文中的注释和插图,通过反复朗读,想象画面,感受古诗所描写的意境四、关注细节,拓展延伸。
用7分钟打造的诗意童年,源自《日有所诵》
随性地读诗2008年秋季,我班的学生每人都准备了一本薛瑞萍主编的《日有所诵》。我把读诗的时间,安排在课堂上。每一节语文课,我只需要“贪点小便宜”,5—10分钟就可以读完一首简短的儿童诗了。剩下还有35分钟,我可以少罗嗦几句,提高效率。于是,上课铃声一响,我们不再师生问好,直接朗诵《日有所诵》里的...