剧情沉浸+实景体验,江津创新校园普法形式

在江津中学(滨江校区)一场以校园欺凌为主题的法治心理情景剧中,一群初二学生有的扮演欺凌者,体会着冲动与错误行为背后的心理动机;有的成为被欺凌者,真切地感受着恐惧、无助与委屈;还有的是旁观者,在模拟情境中纠结于是否要挺身而出。孩子们说,通过这样的角色扮演,他们不再局限于枯燥的书本知识,而是化身为案例中...

龙文法院:预防校园欺凌“有新招” 用心延伸职能“出实招”

为此,龙文法院家事少年审判庭将普法与庭审相结合,举办“剧本式”普法,将“公开庭审”与“模拟庭审”相结合,选取一起校园欺凌事件引发的故意伤害案件,精心撰写模拟法庭脚本,提前让学生熟悉庭审流程与脚本,组织青少年观摩庭审并在随后举办模拟法庭。2024年3月1日,龙文法院举行以“预防校园欺凌,守护少年的你”为主题的法院...

【法治副校长】秋风有信 “童”享未来——沉浸式法治“剧本杀...

五年一班同学聚焦校园欺凌、盗窃等传统案件,电信诈骗、掩饰隐瞒犯罪所得等新型案件分别演绎了8个形式多样的小短剧,全班40余位同学沉浸式参与,全校300余名同学线上共同观看,零距离感受事件发展、聆听法律知识,延续了逊克法院“晓法”暖心姐姐精品品牌课程的多样化普法要求,让孩子们在趣味学法中深深收益。”法院干警还...

虚构“剧本”发布98条涉警谣言视频 网络博主被拘!

鹰潭真的发生“校园欺凌”事件了吗?今年2月,江西鹰潭市公安局月湖分局网安大队民警在工作中发现,网络上有人持续发布涉及当地公安机关的谣言视频,视频中出现有鹰潭辖区警车、派出所、南昌经开区派出所等公安标识信息。视频经网络博主编辑后,加上了一系列标题和文字内容,包括:“副局长竟然把城市人校霸给放了”“城市人...

普法剧本杀让学生“沉浸式”学法

近日,一场“普法剧本杀体验课堂”(以下简称“体验课堂”)在赣南科技学院演出。体验课堂把案例变为故事,用故事讲述法理,让同学们在扮演角色中“沉浸式”学习法律知识,逐步走近“案件”真相。体验课堂结束后,普法志愿者还引导同学们对扮演的角色进行“复盘”,思考校园欺凌带来的后果,让法治教育入脑入心。为增强青少年...

初中生因校园欺凌抵触上学 家、校、法院共同努力助其重新融入校园...

初中生因校园欺凌抵触上学家长起诉欺凌者获得道歉和赔偿“我不想再上学了!”在少年法庭的谈话室里,初中生小李面对法官吐露着心中的委屈(www.e993.com)2024年11月28日。小李是一起校园欺凌民事侵权案件的当事人。在校期间,年仅15岁的他受到同学的言语侮辱和殴打,留下了严重的心理阴影,对上学更产生了抵触心理。经医生诊断,小李被确诊为抑郁障碍...

模拟法庭“剧本杀” 解锁“少年法官”新体验

本次庭审活动选取了一例涉及校园欺凌寻衅滋事案例,学生们踊跃参加,化身审判长、审判员、人民陪审员、书记员、法警、公诉人、辩护人等,或慷慨陈述,或努力辩解,或宣读鉴定意见、或动之以情晓之以理进行调解。“沉浸式”的模拟法庭让同学们体验了完整的诉讼法庭程序,增强了维权意识和法治观念。

【青少年法学院】“情景剧+模拟法庭+法官讲法”奏响预防校园欺凌...

校园欺凌案件“剧本杀”★“全体起立,请审判长、审判员入庭...”随着法槌落下,模拟法庭庭审拉开序幕。七一中学的同学们身着制服,化身审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法警等角色,全情投入、规范完整的还原了一起校园欺凌刑事案件的庭审现场。从...

福建安溪法院多措并举推动宣传工作“有声有色”

近年来,泉州安溪法院立足法院实际,统筹谋划宣传工作,突出重点,创新举措,丰富载体,推动宣传工作“有声有色”,持续为推进法院工作高质量发展营造良好舆论环境,树立人民法院良好社会形象。一是聚焦重点加强教育。结合辖区校园欺凌典型犯罪案件撰写剧本,组织拍摄防治校园欺凌微电影《发声》,引导青少年敢于对校园欺凌说“不”...

虚构“剧本”,博主发布98条涉警谣言视频被拘!

据警方了解,杨某是当地一所职业学校的在读学生,未满18岁。在2023年5月以前,他网络账号的内容以校园生活为主,播放量并不多。自从2023年5月,他以公安机关的相关元素为背景虚构“剧本”,在多家网络平台发布系列涉警谣言视频多达98条,不仅播放量大涨,粉丝数量也是突飞猛进,最高的账号增加了20多万。