让每个孩子都拥有自己的创客空间 上海科技馆打造“科奇空间...

下午，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景以“万物皆可研究”为题开展讲座。他强调，科学教育不是高科技教育，科学教育的本质是让孩子们学会发现现象、产生问题、形成志趣。万物皆可研究，生活处处皆学问。他鼓励家长们积极参与孩子的科学教育过程，将家庭转变为科技创新的重点实验室，共同探索科学的奥秘。随后，中国福利...

上海科技馆馆长倪闽景:三个故事告诉你,什么样的孩子是拔尖创新人才

在去年的IEIC国际教育创新大会上,上海科技馆馆长倪闽景先生以《破除青少年科学素养提升瓶颈,做好科学教育加法》为题,通过几个生动的故事,破局当下创新人才的培养关键,引发各大媒体争相报道,引爆线上&线下流量。2024年10月26日,由中国陶行知研究会和远播教育集团联合主办的第七届IEIC国际教育创新大会即将开幕,让我们共...

上海科技馆馆长倪闽景:让孩子远离“空心病” 阳光是最好的“疫苗”

”2024年“沪心大讲堂”首场讲座上周末在上海教育会堂举行，在一场名为“带着丰沛的志趣上大学”为主题的讲座上，全国政协委员、民进上海市委副主委、上海科技馆馆长倪闽景想对父母和孩子们说，自然世界远比虚拟世界好玩，万物皆可研究，都可以成为创新的起点。“创新往往来自于多样的大脑和行动。运动、艺术、劳动、...

全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景:将更多科教资源送到孩子身边

新年伊始，2024“科际穿越·科创校长空间站”再度起航。2月24日，在上海自然博物馆（上海科技馆分馆）举办的新春特别活动中，倪闽景和《最强大脑》选手王昱珩以及科创教育联盟校校长等30余位嘉宾对谈交流，讨论如何更好地将自然元素融入科技创新中。倪闽景呼吁孩子们走进博物馆，把自己当成“博物馆的主人”。他说：“博...

上海科技馆馆长:孩子把家里电器拆了,家长应该高兴才对

全国政协十四届二次会议第三场“委员通道”集体采访活动于3月10日8时在人民大会堂中央大厅北侧举行。上海科技馆馆长:孩子把家里电器拆了,家长应该高兴才对中国教

委员通道丨上海科技馆馆长倪闽景:孩子把家里电器拆了家长应该高兴...

委员通道丨上海科技馆馆长倪闽景:#孩子把家里电器拆了家长应该高兴才对#全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景:创新没有天选之人,每个孩子都能成为拔尖创新人才(www.e993.com)2024年11月18日。无论考试成绩好坏,都能培养这三个素养:自主、有行动力;对某个领域特别有兴趣,很专注,形成了超越常人的知识富集和能力特长;特别有韧性,能坚持。这是...

全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景:什么样的孩子才能成为大科学...

#代表委员两会说#全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景:什么样的孩子才能成为大科学家?#聚焦2024年全国两会#??_新浪网

上海科技馆馆长:能够成为创新拔尖人才的孩子都具备这三个特质

上海科技馆馆长:能够成为创新拔尖人才的孩子都具备这三个特质2024-03-10来源:青蜂侠推荐刘宁委员:建议将《红楼梦》整本书阅读改为选修中国青年报客户端丨2024-03-0814:44:02总台《花开中国》2024“三八”国际妇女节特别节目3月8日播出中国青年报客户端丨2024-03-0715:38:58中国传统绘画何以让人不...

刻板印象,限制了我们对乡村孩子「科创力」的想象

科创教育也不等于高科技教育。上海科技馆馆长倪闽景对此就有一番论述:「科学教育不是尖端科研、不是高科技教育,万物皆可研究。」在他看来,跟城市相比,乡村在科学教育资源方面缺少与校外高品质科技场馆、科技企业和高校研究机构等的联系,但「每一块泥土、每一朵鲜花、每一片晴朗夜空,都是科学探索的好素材。」...

全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景:

“科学教育需要孩子们有动手实验的机会和条件。”全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景的关注点在如何做好科学教育。“如何利用上海科技馆丰富的科学教育资源,更好地为中小学生服务?”这是倪闽景自2023年2月担任上海科技馆馆长以来一直在思考的问题。“上海自然博物馆有30万件藏品,大家在展厅里看到的只有1万件,还有...