“天才病”孩子深陷困局
一位儿童发育行为中心的训练老师告诉记者:“读书时班上几十名同学,愿意选择儿童精神科方向的寥寥无几,因为这个研究方向‘不赚钱’。”几年前的统计显示,和她一样的儿童精神科医生总数不超过100人,缺口非常大。
新加坡喊停“天才班”!取消分流,40年精英教育面临终结...
2、通过第一轮初选的孩子,不需要在3年级时转学去9所指定学校,留在原校接受教育。(这意味着哪怕通过初选,孩子也不能去往这9所牛校了)3、在新的GEP框架下,每所小学都应当发展自己的特色课程来迎合学生的长处和兴趣。有特殊学科需要的学生,还可以去附近学校参与课后学习加强项目。图|NDR可以看出,这一改革...
中国如何被日本甩开(二):6岁真的就能选出足球天才吗?
其次,教练会挑选一些脚下触球感觉好一些的孩子,确实有一些孩子不用怎么教,他触球的部位、感觉和身体姿态就跟其他孩子不一样,人球结合的感觉天生比别人更好一些。还有一些孩子,小时候有踢过足球,哪怕没有经历过专业足球训练,但在3-4岁的时候就自己踢来踢去,也会在这方面展示一些特点。第三,心智。有些孩子天生...
十五年班主任经验:这类天才儿童最容易被现行教育当蠢材埋没……
十五年班主任经验:这类天才儿童最容易被现行教育当蠢材埋没,家长们千万别亲手毁了自家的苗!这类儿童容易被现行教育埋没,家长不能怂!今天元宵节和家里人一起吃饭,爷爷是老特级,奶奶是全国著名的艺术家,爸爸是藤校高级工程师,姥姥姥爷是退休干部………我以十五年
自闭症儿童都是数学天才吗?——自闭症儿童的数学能力与教育建议
一、自闭症儿童群体需要数学干预。自闭症儿童群体的数学能力总体而言不及普通儿童,这明确提示该群体有特殊的数学学习需求,而且我们有必要对这个群体进行额外的数学辅导和干预。虽然该群体中的确有儿童具有超常的数学能力,但这并不能作为我们制定针对该庞大群体的教育政策措施和教学方案的基本出发点。此外,数学学习本身...
世界孤独症关注日丨都说孤独症孩子是天才,是这样吗?专家这样说
当怀疑自己或他人可能患有孤独症时,可以考虑向经过培训并获得资质的儿科医师、小儿发育行为医师、儿童康复医师寻求帮助(www.e993.com)2024年10月13日。此外,四川省康复医院主管护师马蜀竹提醒,孤独症是一种神经发育障碍,目前无法彻底治愈,但早期干预和综合性治疗对孤独症患者发展和提高生活质量至关重要。部分患者经过教育和训练,可达到一定程度的生活...
培养出天才数学家,传奇校长陈钱林讲述成功教育的秘诀
新书《看见孩子的宇宙——拿来就可用的家庭教育方法》最近,把龙凤胎儿女培养成天才数学家和名校博士后的成功父亲、传奇校长陈钱林的新书《看见孩子的宇宙——拿来就可用的家庭教育方法》出版,这本书集合了他研究儿童教育40年的精华,可以说是给所有家长的“手把手”教学和“一站式”家教指南。
孤独症=自我封闭?孤独症=天才?别再误解“来自星星的孩子”
总而言之,孤独症是最主要、最严重的儿童精神疾病之一,目前还没有哪一种药物或干预方法能够彻底治疗孤独症,但是孤独症儿童不应该为此受到污名化和歧视,他们对他人和世界并没有恶意,他们只是一群“来自星星的孩子”,每一个孤独症儿童都是独一无二的存在。尽管孤独症儿童在认知功能上存在缺陷和不平衡,但经过专业...
家长必读:如何帮助孩子逃离学习困难的漩涡?
在养育孩子的过程中,只有我们不断地学习、提升、成长,才能真正做到与孩子共同成长,与各位父母们共勉。小白人学能提升,利用人工智能、大数据、脑科学等技术,对直接影响孩子学习成绩和健康成长的六项基础学习能力(专注、观察、记忆、思维、创造、想象能力)进行科学性的测量、评价、训练。助力新时代教育科学性、客观性、专...
如何及早发掘并培养拔尖创新人才——充分挖掘潜质 给孩子最合适的...
01拔尖创新人才培养需要均衡的认识,让每个孩子都有选择的机会。02突出潜质的儿童表现出较高的感知能力、认知能力和创造性思维。03因材施教是培养拔尖创新人才的关键,需要根据孩子的个体差异和发展需求进行个性化教育。04成功的试点经验可以为拔尖创新人才的早期培养提供借鉴和推广。拔尖创新人才的早期培养需要处理好全...